課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 瞭解蔬菜之營養需求、蔬菜合理施肥之原理及實務以及田間及設施中健康蔬菜之生產 |
1.具有土壤環境科學之基本知識與實務技能的應用 |
2.跨領域整合與自主學習 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
1.蔬菜的營養生理;
2.蔬菜園施肥要領;
3.蔬菜的營養診斷;
4.施肥與蔬菜品質;
5.蔬菜的硝酸鹽問題;
6.設施蔬菜肥培管理;
7.蔬菜田常見的養分問題與改良對策;
8.蔬菜栽培的輪作制度與連作障礙;
9.蔬菜田鹽害土壤的診斷與改良;
10.微量元素與蔬菜生產;
11.蔬菜的葉面施肥;
12.生物肥料在蔬菜生產上的應用;
13.各類蔬菜的營養特性與施肥技術。 |
第2週 |
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第3週 |
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第4週 |
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第5週 |
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第6週 |
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第7週 |
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第8週 |
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第9週 |
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第10週 |
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第11週 |
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第12週 |
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第13週 |
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第14週 |
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第15週 |
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第16週 |
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第17週 |
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第18週 |
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學習評量方式 |
測驗、作業 |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
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課程輔導時間 |
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聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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