課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
本課程是學生成為土木工程師最基礎之設計課程,透過本課程之傳授,可使同學瞭解鋼筋混凝土之設計原理與現行規範之規定細節。 |
1.土木工程理論之計算、分析能力。 |
2.土木工程實務之分析、評估、設計、執行能力。 |
4.認識時事議題、瞭解土木工程人員之社會責任、重視工程倫理及培養持續學習之精神。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
第一章 瞭解鋼筋混凝土學之設計理念 |
第2週 |
第二章 瞭解混凝土與鋼筋的力學性質 |
第3週 |
第三章 設計梁受撓曲時之主筋需求 |
第4週 |
第三章 設計梁受撓曲時之主筋需求 |
第5週 |
第三章 設計梁受撓曲時之主筋需求 |
第6週 |
第四章 設計梁受剪切時之剪力筋需求 |
第7週 |
第四章 設計梁受剪切時之剪力筋需求 |
第8週 |
第四章 設計梁受剪切時之剪力筋需求 |
第9週 |
第五章 瞭解鋼筋與混凝土間之握裹、錨定及鋼筋伸展長度 |
第10週 |
第五章 瞭解鋼筋與混凝土間之握裹、錨定及鋼筋伸展長度 |
第11週 |
第五章 瞭解鋼筋與混凝土間之握裹、錨定及鋼筋伸展長度 |
第12週 |
第六章 瞭解鋼筋混凝土結構中裂縫與撓度之控制 |
第13週 |
第六章 瞭解鋼筋混凝土結構中裂縫與撓度之控制 |
第14週 |
第七章 設計柱並考慮彎矩與軸力互制行為 |
第15週 |
第七章 設計柱並考慮彎矩與軸力互制行為 |
第16週 |
第七章 設計柱並考慮彎矩與軸力互制行為
自主學習
自主學習 |
自主學習 內容 |
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學習評量方式 |
作業 20%
期中考 35%
期末考 35%
平時上課表現 10% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
(1) 中國土木水利工程學會 「鋼筋混凝土學(406-112)」。
(2) ACI 318-19, ”Building Code Requirements for Reinforced Concrete and Commentary,” American Concrete Institute, Farmington Hills, MI.
(3) 中國土木水利工程學會:混凝土工程設計規範與解說﹝土木401-112)。
(4) 內政部「建築物混凝土結構設計規範」,民國113年1月。 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
上課簡報與補充講義 |
課程輔導時間 |
周三 下午15:00~17:00 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
04.教育品質   08.就業與經濟成長   09.工業、創新基礎建設   11.永續城市   12.責任消費與生產   13.氣候行動 | 提供體驗課程:Y |
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