課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
The aim of this course is for the students to learn the latest research findings and industry outlook in the field of biomedical engineering. Students will also learn to present the latest research findings in front of a group of audiences. |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
Course Introduction |
第2週 |
Course Introduction |
第3週 |
Biofoam |
第4週 |
Biofoam |
第5週 |
Omic Science |
第6週 |
Omic Science |
第7週 |
Biomarkers |
第8週 |
Biomarkers |
第9週 |
Nanomedicine |
第10週 |
Nanomedicine |
第11週 |
Student Presentation and Discussion |
第12週 |
Student Presentation and Discussion |
第13週 |
Student Presentation and Discussion |
第14週 |
Student Presentation and Discussion |
第15週 |
Student Presentation and Discussion |
第16週 |
Public Holiday |
自主學習 內容 |
   03.製作專題報告
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學習評量方式 |
Attendance (50%)
Presentations (50%) |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Will provided upon request |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
https://www.researchgate.net/profile/Bill-Cheng-4 |
課程輔導時間 |
Thurs 1-2pm |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
03.健康與福祉   04.教育品質   05.性別平等   09.工業、創新基礎建設 | 提供體驗課程:N |
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