| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 俾使學生了解熱傳之基本理論,以期畢業後,於工作崗位上,能應用所學之學理,以解決工程上相關之問題。 |
| 1.運用數學、科學及機械工程知識之能力。 |
| 2.設計與執行實驗以及分析數據之能力。 |
| 3.具有計畫管理、團隊合作並能設計、製作機械工程系統之能力。 |
| 4.具人文素養並能認識時事議題、瞭解科學與工程技術對環境永續、社會共好、及全球發展的影響。 |
| 5.培養學生自我學習之能力。 |
| 6.認知機械工程人員之專業倫理與社會責任。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
能量平衡與熱傳基本定理/Introduction and Basic concepts |
| 第2週 |
能量平衡與熱傳基本定理/Introduction and Basic concepts |
| 第3週 |
一維穩態熱傳導/Heat conduction equation |
| 第4週 |
一維穩態熱傳導/Heat conduction equation |
| 第5週 |
多維穩態熱傳導/Steady heat conduction |
| 第6週 |
暫態熱傳導/Transient heat conduction |
| 第7週 |
期中考/Midterm exam |
| 第8週 |
熱對流基本原理/Fundamentals of convection |
| 第9週 |
熱對流基本原理/Fundamentals of convection |
| 第10週 |
外流場強制熱對流/External forced convection |
| 第11週 |
內流場強制熱對流/Internal forced convection |
| 第12週 |
內流場強制熱對流/Internal forced convection |
| 第13週 |
自然熱對流/Natural convection |
| 第14週 |
熱交換器/Heat exchanger |
| 第15週 |
熱輻射/Radiation |
| 第16週 |
期末考/Final exam |
自主學習 內容 |
   02.閱覽產業及學術相關多媒體資料    03.製作專題報告 閱讀相關國際論文、或教師指定的教材 |
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| 學習評量方式 |
出席與隨堂測驗/Quiz (20%)
章節作業/Homework (20%)
期中考試/Midterm exam (30%)
期末考試/Final exam (30%) |
| 教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| Heat and Mass Transfer: Fundamentals & Applications, 6th Edition, Yunus A. Çengel, Afshin J. Ghajar, Graw-Hill, 2020 |
| 課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
數位教學平台iLearning
上課講義、投影片/Lecture note & PPT |
| 課程輔導時間 |
| 星期二 15:00-16:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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