| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
(中) 針對資訊領域相關的主題進行研究與實作,使學生瞭解相關主題知識以及專題研究方法與步驟。
(Eng.) The goal of this course is to train our students to learn the knowledge of their research topics and to have a capability doing independent research.
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| 1.具備資訊科學素養、資訊理論與數學分析之能力 |
| 2.具備分析、設計與實作資訊硬體系統之能力 |
| 3.具備分析、設計與實作資訊軟體系統之能力 |
| 4.具備分析、設計與整合資訊應用系統之能力 |
| 5.具備分析、設計與實作資訊網路與多媒體系統之能力 |
| 6.具備自我學習、溝通協調與團隊合作之能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
專題實作或是進行理論分析 |
| 第2週 |
定期報告:包含論文報告以及進度成果報告 |
| 第3週 |
專題實作或是進行理論分析 |
| 第4週 |
定期報告:包含論文報告以及進度成果報告 |
| 第5週 |
專題實作或是進行理論分析 |
| 第6週 |
定期報告:包含論文報告以及進度成果報告 |
| 第7週 |
專題實作或是進行理論分析 |
| 第8週 |
定期報告:包含論文報告以及進度成果報告 |
| 第9週 |
撰寫專題成果報告 |
| 第10週 |
撰寫專題成果報告(書面資料繳交截止日115/4/29(三)) |
| 第11週 |
資訊專題競賽準備(初賽115/5/8(五)) |
| 第12週 |
資訊專題競賽準備 |
| 第13週 |
資訊專題競賽準備(決賽115/5/22(五)) |
| 第14週 |
專題成果檢討 |
| 第15週 |
專題成果檢討 |
| 第16週 |
專題成果檢討 |
自主學習 內容 |
   03.製作專題報告
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| 學習評量方式 |
1. Presentations (口頭報告的能力), 2. Reports (書面報告的撰寫) 3. Team works (團隊合作精神)
4. Project results(專題成果) |
| 教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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| 課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
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| 課程輔導時間 |
| 請與指導老師聯繫預約 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 04.教育品質   05.性別平等 | 提供體驗課程:N |
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