| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
藉由闡述電磁波理論與光學各項原理如成像原理、干涉、繞射、極化與同調性，培養學生具備研究光電科技相關領域的基本能力與紮實的基礎，並作為往後學習更高深之光學相關理論的能力。
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| 2.(光電組)專業知能 |
| 3.問題分析與邏輯推理 |
| 4.自我充實的能力與溝通技巧 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹與光學演進
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| 第2週 |
波動現象與折射率起源 |
| 第3週 |
傅立葉級數與其在光學上的應用 |
| 第4週 |
光的群速度與脈衝色散 |
| 第5週 |
光的傳播(反射、折射、散射與費馬(Fermat)原理) |
| 第6週 |
光波干涉-干涉原理 |
| 第7週 |
光波干涉-多光速干涉與干涉儀 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
光波繞射-繞射原理 |
| 第10週 |
光波繞射-遠場繞射 |
| 第11週 |
光波繞射-近場繞射與全相術 |
| 第12週 |
光的極化-極化與雙折射 |
| 第13週 |
光的極化-光的電磁波理論 |
| 第14週 |
光的電磁波理論(反射與折射) |
| 第15週 |
光電科技與新穎光學技術 |
| 第16週 |
期末考
其它：以程式模擬光學原理或現象
(以上各項自主學習10分)
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自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
05.參與本校各單位舉辦之各類工作坊活動
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| 學習評量方式 |
期中考: 35%
期末考: 35%
隨堂小考: 30%
附註: 課程進度以學生實際吸收狀況予以適度調整 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Optics, Eugene Hecht, fifth edition, Addison Wesley, 歐亞書局代理
Optics, Ajoy Ghatak, sixth edition, McGraw Hill Education
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
課程講授以黑板書寫為主，以利學生能在適當的速度下達到最佳之吸收效果，另輔以投影片顯示各種光學現象。
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| 課程輔導時間 |
星期二: 1:30-3:30
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