國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 木材鑑別與分級及實習(1016)
	(Eng.) Wood Identification and Lumber Grading with Lab.
開課單位	森林系
課程類別	選修			學分	2	授課教師	楊德新
選課單位	森林系 / 學士班			授課使用語言	中文	開課學期	1142
課程簡述	1.使學生瞭解木材鑑別之原理與技術 2.培養學生木材鑑別之能力 3.培養學生木材分等的方法
先修課程名稱

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
1. 培養學生鑑定木材之基礎能力	1.森林學基本知能。 2.生物材料特性之理論與實務。 3.森林資源開發應用之理論與實務。	40 40 20	講授 實習	測驗 出席狀況 作業
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容 第1週 1.木材鑑別與分級及實習授課內容、考核方式以及注意事項 2.實習分組 第2週 木材之巨觀特徵與鑑別重點 第3週 木材之細部特徵與鑑別重點 第4週 木材標本、設備與木材鑑別技術 第5週 針葉樹木材鑑別特徵(1)樹脂溝特徵 第6週 針葉樹木材鑑別特徵(2)管胞與薄壁細胞 第7週 針葉樹木材鑑別特徵(3)其他特徵:木材紋理、氣味等 第8週 期中考 第9週 闊葉樹木材鑑別特徵(1)導管特徵 第10週 闊葉樹木材鑑別特徵(2)薄壁細胞特徵 第11週 闊葉樹木材鑑別特徵(3)薄壁細胞特徵 第12週 闊葉樹木材鑑別特徵(4)木質線特徵 第13週 闊葉樹木材鑑別特徵(5)樹脂溝 第14週 原木分等與針、闊葉樹製材分等 第15週 原木檢尺及材積計算 第16週 期末考 自主學習 內容    02.閱覽產業及學術相關多媒體資料    03.製作專題報告
學習評量方式
平時小考 20% 期中考 30% 期末考 50%
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
1. Hoadley RB (1993) Identifying wood: accurate results with simple tools. The Taunton press. 2. Hoadley RB (2000) Understanding Wood: A Craftsman’s Guide to Wood Technology. The Taunton press. 3. Tsoumis GT (1991) Science and technology of wood: structure, properties, utilization. Van Nostrand Reinhold. 4. Panshin AJ (1980) Textbook of wood Technology: Structure, Identification, Properties, and Uses of the Commercial Woods of the United States and Canada. McGraw-Hill College. 5. 王松永（2002）商用木材，中華林產事業協會。 6. 呂福原、張坤城、林建宗、張博任（2020）台灣常見商用木材圖鑑，行政院農業委員會林務局羅東林區管理處。 7. 王瀛生、林裕仁 （1999）台灣產重要商用木材彩色圖鑑(一)，林業叢刊第111號。　 8. 王瀛生（1997）南洋產重要商用木材彩色圖鑑(一)，林業叢刊第84號。 9. 王瀛生（2003）南洋產重要商用木材彩色圖鑑(二)，林業叢刊第157號。
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
課程輔導時間
每週五中午12:00~13:00
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
12.責任消費與生產 提供體驗課程：Y

請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日：2026/01/08 11:16:29	列印日期 西元年/月/日：2026 / 3 / 22
MyTB教科書訂購平台：http://www.mytb.com.tw/