國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 莊子(3005)
(Eng.) Chuang-tzu
開課單位 中文系
課程類別 選修 學分 2 授課教師 林文彬
選課單位 中文系 / 學士班 授課使用語言 中文 英文/EMI N 開課學期 1092
課程簡述 充實對莊子思想之認識,培植研讀古典文獻之能力,奠定學術研究之基礎。
先修課程名稱
課程含自主學習 N
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
1.能明瞭古今思想源頭與其發展,具備邏輯思考能力。
3.能具備古今文學閱讀、詮釋與鑒賞之基礎能力。
1.能明瞭古今思想源頭與其發展,具備邏輯思考能力。
3.能具備古今文學閱讀、詮釋與鑒賞之基礎能力。
70
30
講授
討論
測驗
出席狀況
書面報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
一、莊子其人其書其思想及其時代背景之概述:
1.莊子的時代背景與生平。
2.莊子書內外雜篇的著作分類。
3.莊子的思想體系略說。
4.莊子書歷代的重要注本及其特色。
二、莊子原典之研讀:(略依章旨、結構、版本文字訓詁、翻譯、思想引述等次序講解)
1、〈逍遙遊〉詳解 2、〈齊物論〉要解 3、〈養生主〉詳解 4、〈人間世〉要解 5、〈德充符〉要解 6、〈大宗師〉詳解 7、〈應帝王〉要解 8、其他(如〈天下〉、〈秋水〉等略說)。

授課大綱:
第1~2週:﹕莊子其人其書: 莊子的時代背景與生平,莊子書內外雜篇的著作分類。
第3週:﹕莊子思想簡述: 學術背景及莊子之思想體系。
第4週: 莊子思想簡述: 莊子學之發展及其注本。
第5週﹕〈逍遙遊〉詳解。
第6週: 〈逍遙遊〉詳解與郭象注之討論。
第7週: 〈齊物論〉要解。
第8週: 〈齊物論〉要解與「平等觀」討論。
第9週: 〈養生主〉詳解與養生問題。
第10週: 〈人間世〉要解。
第11週: 〈人間世〉要解與處世問題之討論。
第12週:〈德充符〉要解。
第13週:〈德充符〉要解與「德」「命」問題之討論。
第14週:〈大宗師〉詳解。
第15週:〈大宗師〉詳解與理想人格之討論。
第16週:〈應帝王〉要解與莊子之政治觀。
第17週: 外雜篇重要篇章要解。
第18週: 期末測驗。
學習評量方式
筆試
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
1.《莊子內篇解義》吳怡.三民 2.《莊子讀本》黃錦鋐.三民3.《莊子本義》水渭松.三民4.《莊子新釋》張默生.漢京 5.《逍遙的莊子》吳怡. 6.《莊周風貌》楊儒賓.黎明 7.《老莊新論》陳鼓應.五南
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)

課程輔導時間
星期三:10:10~11:10,人文924室。
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
 提供體驗課程:N
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更新日期 西元年/月/日:無 列印日期 西元年/月/日:2025 / 6 / 01
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