國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 展覽企劃(3542)
(Eng.) Exhibition Planning
開課單位 文創學程
課程類別 必修 學分 2 授課教師 趙欣怡
選課單位 文創學程 / 進修學士班 授課使用語言 中文 開課學期 1151
課程簡述 本課程從策展史進入展覽企劃概念,認識展覽類型及發展,參與校外展演活動,學習利用博物館與美術館數位典藏資料庫進行觀察與分析,從中思考策展主題,規劃展示內容的分類、閱讀脈絡與參觀動線,整合空間配置與色彩計畫應用,實踐展覽企劃內容,作為後續數位內容策展之先修課程。
先修課程名稱
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
1.認識策展簡史與展覽類型。
2.學習展覽主題發想與策劃。
3.美術館與博物館展覽觀察。
4.規劃展覽內容與參觀需求。
5.整合實體與線上展演形式。
專題探討/製作
參訪
討論
講授
書面報告
口頭報告
實作
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 課程介紹&課前評量
說明課程進行方式與評量標準,並瞭解學生對於展覽的基本概念及基礎能力。
第2週 博物館類型、功能與定義
從國內外博物館協會介紹博物館分類及各種功能性委員會
第3週 策展簡史
介紹二十世紀初至末,歐美戰後的變動年代,所萌發交織的藝文網絡。
第4週 臺灣當代策展發展介紹
介紹1992年製2012年台灣當代策展歷程
第5週 展覽要素:研究-資料收集與主題設定
說明臺灣藝術家研究資料庫與展覽之關聯
第6週 展覽要素:典藏-作品檢索清單建立
認識博物館與美術館典藏檢索系統並操作
第7週 展覽要素:展示-空間配置與動線規劃
以展示空間平面圖與360度線上展覽分析空間配置與動線規劃
第8週 展覽要素:推廣-教育活動與行銷
認識展覽導覽、座談、工作坊、論壇等
第9週 期中展覽案例調查與分析
以國內外大型美術館常設展之研究、典藏、展示、推廣、行銷面向進行案例分析
第10週 校外參訪
針對實體展覽進行展覽現場之展覽主題、展品規畫、參觀動線、空間配置、推廣活動進行觀察分析
第11週 PBL問題導向學習訓練1:腦力激盪、小組討論
第12週 PBL問題導向學習訓練2:多元解答、自主學習
第13週 PBL問題導向學習訓練3:解決方案、對應展品
第14週 展覽實作步驟1:作品資料收集與選件
展覽內容選件與子題分類並完成展覽作品清單彙整資料
第15週 展覽實作步驟2:空間配置
以現有展場空間平面圖進行作品主題、數量、尺寸、間距、媒材等屬性進行配置
第16週 展覽實作步驟3:參觀動線
調整參觀動線合宜性是否搭到展覽主題閱讀脈絡及觀賞品質
展覽實作步驟4:導覽服務資源與行銷策略
確定參觀目標觀眾族群並提供合適推廣活動及參觀導覽資源
期末展覽企劃專題報告、互評及課後問卷
進行展覽企劃報告並進行同儕評量、課後問卷、學生個別訪談
自主學習
內容
   03.製作專題報告
   04.產官學機構參訪與實務體驗

學習評量方式
1.課堂出席及活動參與 20% 【課堂出席與參與分組討論問答互動次數】
2.期中展覽案例調查與分析 20%【3人一組進行案例分析與口頭簡報並完成1500字書面報告】
3.校外展覽參訪與觀察研究 10%【完成 500 字觀察表及案例分析報告】
4.PBL 策展主題分組討論與構想 10%【3人一組以抽籤方式進行五個議題的討論,分別搜尋相關的展覽及可能藝術家名單】
5.期末展覽專題實作 20%及同儕評量 10%【口頭報告與完成展覽企劃書面內容,3000字以上】
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
Alison Carroll,2004,《獨立策展人》從企畫到執行的學習手冊,五觀藝術,台北。
張婉貞,2014,《當代博物館展覽的敘事轉向》,遠流出版,台北。
Hans Ulrich Obrist,2015,《策展簡史》,典藏藝術家,台北。
呂佩怡,2015,《台灣當代藝術策展二十年》,典藏藝術家,台北。
Adrian George,2015,《策展工作指南》,典藏藝術家,台北。
李如菁,2016,《策展的50個關鍵》,釀出版,台北。
高橋明也,2017,《美術館,原來如此!從日本到歐美,美術館的工作現場及策展思考》,麥浩斯,台北。
Polly McKenna-Cress, Janet A. Kamien,2019,《創造展覽:如何團隊合作、體貼設計打造一檔創新體驗的展覽》,阿橋社文化,台北。
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
博物館名錄http://www.cam.org.tw/museumsintaiwan/
國際博物館協會 https://icom.museum/en/
國美典藏 https://ntmofa-collections.ntmofa.gov.tw/zh/
帶你看展https://artogo.tw/
課程輔導時間
一CD
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作及受保護的電子檔案。
更新日期 西元年/月/日:2026/06/22 21:24:48 列印日期 西元年/月/日:2026 / 9 / 20
MyTB教科書訂購平台:http://www.mytb.com.tw/