課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 認識食品衛生與安全基本概念。
2. 提升食品安全風險評估與管理能力,具備分析食品中毒事件及制定預防策略的能力。
3. 培養問題解決及實務操作能力,透過案例研究提升食品安全管理技能。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
課程介紹與食品衛生概論 |
第2週 |
食品安全與毒理學 |
第3週 |
食品安全與重金屬-砷 |
第4週 |
食品安全與重金屬-鋁 |
第5週 |
食品安全與塑化劑 |
第6週 |
食品安全與多環芳香烃 |
第7週 |
食品安全與丙烯醯胺 |
第8週 |
期中考 |
第9週 |
食品安全與順丁烯二酸 |
第10週 |
食品安全與焦糖色素 |
第11週 |
食品安全與棉子酚 |
第12週 |
食品安全與咖啡 |
第13週 |
毒性試驗方法 |
第14週 |
文獻報告 I |
第15週 |
文獻報告 II |
第16週 |
文獻報告 II |
第17週 |
自主學習 |
第18週 |
期末考 |
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學習評量方式 |
出席狀況(15%)、課堂表現(15%)、報告(70%) |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
Paper and New journal |
課程輔導時間 |
星期四13:00~16:00 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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