NCHU Course Outline
Course Name (中) 華語教學實習(1947)
(Eng.) Teaching Practicum of Chinese as a Second Language
Offering Dept Language Center
Course Type Elective Credits 2 Teacher Cindy Y Chung
Department General Language Chinese Semester 2026-FALL
Course Description 本課程獲教發中心經費補助,屬於專題導向的體驗式學習課程,無先備知識亦可修習。本課程旨在幫助學生深入了解華語文教學的實務層面,並提升其專業教學知能。透過理論與實務的結合,學生將能將課堂所學應用於實際教學中,培養實際操作與解決問題的能力。本課程還將引導學生綜合分析華語教學現場的各個面向,包括語言要素、語言技能、教材教法、教學活動、教案設計、學生背景與教學資源,進而採取適性有效的教學策略。
Prerequisites
Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%) Teaching and Assessment Methods for Course Objectives
Course Objectives Competency Indicators Ratio(%) Teaching Methods Assessment Methods
1. 深入理解華語文教學的實務層面,掌握語言要素與語言技能的核心知識,並學習如何在教學中融入科技工具。
2. 探索並應用華語教學的理論與實務,培養學生將課堂知識應用於實際教學的能力,尤其是在數位環境中進行教學。
3. 提升教學實作能力,學習設計有效的教案、教學活動與評量方法,並運用科技輔助如AI與AR技術強化學習效果。
4. 分析不同學生背景及學習需求,學會運用適合的教學策略及資源,包含數位與多媒體教學資源。
5. 增強解決問題的能力,能夠靈活應對教學現場的挑戰,利用科技工具改善教學方法,提升教學效率。
1.
2.
3.
4.
40
40
10
10
topic Discussion / Production
Networking / Distance Education
Exercises
Discussion
Practicum
Written Presentation
Attendance
Oral Presentation
Study Outcome
Internship
Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule
Week Course Content
Week 1 課程簡介
Week 2 課程設計-原理與方法
外籍生招募內容與方式討論
Week 3 華語文教學學科知識內涵概觀
Week 4 教案編寫-閱讀討論與實作
Week 5 華語文課堂規劃與設計
Week 6 專題講座:AI教育科技之華語教學實踐與創新
-數位華語教學
-AI世代華語教師的授課模式
Week 7 教學工作坊: 數位發展趨勢與未來藍圖
-數位應用初階概念與教學規劃應用
Week 8 教學實習第一週: 學習者需求分析
Week 9 教學實習與閱讀討論I
Week 10 教學實習第二週: 情境式教學
Week 11 教學實習與閱讀討論II
Week 12 教學講座
Week 13 數位工具工作坊
Week 14 教學實習第三週: 數位工具輔助語言學習
Week 15 教學實習與閱讀討論III
Week 16 教學檔案展示
期末總整討論與互評
自主學習(數位教具製作)
自主學習(數位教具製作)
self-directed
learning
   03.Preparing presentations or reports related to industry and academia.
數位檔案製作
Evaluation
出席與課堂參與:25%
教學實習:20%
講座與工作坊學習筆記:15%
教學檔案:20%
數位檔案製作:20%
Textbook & other References
無

參考書目
崔永華編著。(2008)。對外漢語教學設計導論。北京:北京語言大學出版。
崔永華、楊寄洲主編。(2002)。漢語課堂教學技巧。北京:北京語言大學出版。
施玉惠等譯。(2003)。原則導向教學法(Teaching by Principles An Interactive Approach to Language Pedagogy)。台北:台灣培生教育。
宋如瑜等著。(2007)。華語語法活動小錦囊。台北:秀威資訊科技公司。
余光雄譯。(2004)。第二語教學最高指導原則(Principles of Language Learning and Teaching ) 。台北:台灣培生教育。
Teaching Aids & Teacher's Website
教師自編教材
iLearning
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By appointment
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Update Date, year/month/day:2026/08/06 06:50:54 Printed Date, year/month/day:2026 / 10 / 25
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