| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 世界經濟史(4031) | ||||||||
| (Eng.) The World Economic History | |||||||||
| 開課單位 | 歷史系 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 侯嘉星 | ||||
| 選課單位 | 歷史系 / 學士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | 開課學期 | 1132 | |||
| 課程簡述 | 經濟活動是人類社會重要的一環，也是深入了解世界史之基礎。本課程從宏觀角度，介紹自古典時期至近現代時期的世界經濟變遷。希望引導學生思考不同時期經濟思想間的激盪，以及經濟活動與政治、社會和文化彼此複雜的交互關係，從而對現代世界的形成、國際經濟活動的內涵等有更清楚的掌握，從而能具備時事批判能力。 本課為選修課，每週3小時依時間順序逐一講述世界經濟史中的重大觀念與歷史變化。期中考前以古典、中古時期為主，期中考後講授近現代世界經濟變遷。課程進行方式以教師講授為主，每週指定閱讀文獻，並輔以史料、圖片等，希望引領同學更深入地瞭解此階段的重大事件、反省其意義。此外同學需分組，就本課程指定重要經濟學說之背景、主張、影響等進行口頭報告。 |
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| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | Y | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.熟悉世界經濟史相關史料、資料庫、電子資源。 2.能合作學習，溝通討論複雜抽象的理論概念。 3.理解經濟活動的原理原則，並對現實社會能提出批判思考。 4.掌握國際經濟秩序歷史脈絡。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 學期評量方式分為4種形式： 1.應繳交1次閱讀心得，就課程指定之參考著作撰寫至少1,500字心得（30％）。 2.就全學期講授內容期末考（30％）。 3.期末小組報告（30％）。 4.學生需於課前閱讀指定文獻，並在課堂中參與討論及發言（10％）。 |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.Douglass C. North, Robert Paul Thomas，《西方世界的興起》，台北：聯經，2016。 2.Eric Hobsbawm，《如何改變世界：馬克思與馬克思主義，回顧、反思，與前瞻》，台北：麥田，2014。 3.Jerry Brotton，《十二幅地圖看世界史》，台北：馬可孛羅，2015。 4.Niall Ferguson，《貨幣崛起：金融資本如何改變世界歷史及其未來之路》，台北：大牌出版，2009。 5.Ulrike Herrmann，《資本的世界史：財富哪裡來？經濟成長、貨幣與危機的歷史，台北：遠足文化，2018。 6.William J. Bernstein，《貿易大歷史：貿易如何形塑世界，從石器時代到數位時代，跨越人類五千年的貿易之旅》，台北：大牌出版，2018。 7.羽田正，《東印度公司與亞洲的海洋：跨國公司如何創造二百年歐亞整體史》，台北：八旗文化，2018。 8.宋炳建，《讀畫解謎世界史：120幅畫，隱藏改變全球經濟的24個關鍵事件》，台北：聯經，2018。 9.李伯重，《火槍與賬簿：早期經濟全球化時代的中國與東亞世界》，北京：三聯書店，2017。 10.後藤靖，《現代經濟史的基礎：資本主義的生成、發展與危機》，台北：經濟新潮社，2003。 11.宮崎正勝，《51個影響世界經濟的關鍵大事》，台北：時報出版，2019。 12.彭慕蘭，《貿易打造的世界：1400年至今的社會、文化與世界經濟》，台北：如果出版社，2012。 13.賴建誠，《經濟史的趣味》台北：允晨文化，2010。 |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教師自編講義。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 週一至週三12:00-13:00，請先來信預約。 |
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：2025/02/03 10:39:39 | 列印日期 西元年/月/日：2025 / 5 / 09 |
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