| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1.具備動態設計的相關知識及技巧。
2.擁有動態設計的創作實踐能力。
3.具備數位人文的組織、理解之素養。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
第1小時:數位影音創作與動態設計基本介紹、作品案例分享。 |
| 第2週 |
第2小時:Motion Graphics介紹與基礎練習。 |
| 第3週 |
第3小時:Principles of Motion Design運動曲線練習。 |
| 第4週 |
第4小時:Trim Path線條動畫效果練習。 |
| 第5週 |
第5小時:向量物件變形與轉場練習。 |
| 第6週 |
第6小時:動態整合與實作應用：個人動態CV製作。 |
| 第7週 |
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| 第8週 |
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| 第9週 |
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| 第10週 |
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| 第11週 |
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| 第12週 |
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| 第13週 |
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| 第14週 |
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| 第15週 |
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| 第16週 |
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自主學習
內容 |
本課程為專業領域微課程(共6小時)，並無自主學習 |
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| 學習評量方式 |
實作20%
作業20%
作品50%
出席狀況10% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1.洪鈞元，《Motion Graphic動畫影音教具》，高雄：樹德科大，2017（改進教學獎補助教材）。
2.吳信成，《從入門到運用掌握After Effects CC動態圖像設計：剖析AE/MG動態圖像設計常用的製作案例》，台北：深石，2020。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning 課程網站。 |
| 課程輔導時間 |
| 週四10：00至12：00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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