| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 研究方法(6032) | ||||||||
| (Eng.) Research Methods | |||||||||
| 開課單位 | 圖資所 | ||||||||
| 課程類別 | 必修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 鄭琨鴻 | ||||
| 選課單位 | 圖資所 / 碩士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | N | 開課學期 | 1092 | ||
| 課程簡述 | 本課程旨在介紹社會科學研究方法的基礎概念與研究設計實務，課程內容涵蓋量化（quantitative method）、質性（qualitative method）以及混合（mixed method）研究設計與資料收集，並透過相關的研究論文導讀與剖析，幫助修課同學了解當代及未來社會科學研究方法與未來發展趨勢，並期望藉由期末報告的研究計畫撰寫任務，能訓練學生熟悉社會科學研究架構之設計，包含研究目的、理論基礎、研究問題、以及研究方法規劃，以應用在未來欲探究的研究議題。 | ||||||||
| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | ||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | |||||||||||||||
| 1.形成獨立思考判斷與做研究的能力 2.具備搜尋社會科學研究資料的技能 3.了解社會科學研究的資料收集方法 4.具備規劃社會科學研究計畫之能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | |||||||||||||||||||
| 第1周 課程介紹 第2周 研究倫理與寫作方法 第3周 研究問題與文獻探討 第4周 數據採集（1） 第5周 數據採集（2） 第6周 基礎統計（1） 第7周 基礎統計（2） 第8周 基礎統計（3） 第9周 期中考試 第10周 測量變項、抽樣與信效度 第11周 調查研究（1） 第12周 調查研究（2） 第13周 實驗研究（1） 第14周 實驗研究（2） 第15周 質性研究 第16周 混合研究 第17周 論文討論 第18周 期末發表 |
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| 學習評量方式 | |||||||||||||||||||
| 1.文獻回顧評析（40%） 2.期末報告（60%）：以圖書資訊、資訊服務、數位學習、或數位內容相關的研究問題為主，進行研究架構的設計，須完成研究計畫書之前三章內容，包括：研究背景與動機、文獻探討、以及研究設計。期末報告除了繳交紙本研究計畫書外，須進行口頭發表。 3.出缺席：曠課缺席一次扣總分10分。請假需事先向授課教師說明，不接受事後補假（緊急特殊狀況除外）。因遲到而被點名者，可在當天下課前要求補點名，絕對不接受事後的補點名 |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | |||||||||||||||||||
| 參考書目： 1.郭俊顯、游婷雅譯（2019）。研究方法：設計與分析。雙葉書廊。 2.郭思餘譯（2018）。研究方法：質化與量化方法之應用。雙葉書廊。 3.楊孟莉、謝水南譯（2013）。教育研究法－研究設計實務。心理出版社。 4.邱炯友，林瑺慧。(2014)。第一篇 APA格式。學術期刊羅馬化：APA、Chicago（Turabian）與羅馬化引文格式規範。新北市：淡江大學出版中心。 |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | |||||||||||||||||||
| iLearning系統 | |||||||||||||||||||
| 課程輔導時間 | |||||||||||||||||||
| 星期一13:30-17:00 星期二09:00-12:00 |
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| 聯合國全球永續發展目標 | |||||||||||||||||||
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| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：無 | 列印日期 西元年/月/日：2024 / 9 / 14 |
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