| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 綠化技術與樹木醫學(4021) | ||||||||
| (Eng.) Planting Techniques and Arboriculture | |||||||||
| 開課單位 | 園藝系 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 劉東啟 | ||||
| 選課單位 | 園藝系 / 學士班 | 授課使用語言 | 中文 | 開課學期 | 1142 | ||||
| 課程簡述 | (中)本課程旨在建立學生對樹木醫學（Arboriculture）的系統性認識。課程內容從樹木生理學與生物力學出發，探討樹木的能量代謝、結構安全與環境適應機制。 課程重點涵蓋三大核心： (1) 樹木生理與診斷：深入解析樹木生命週期、防禦機制與衰退原因 (2) 地下部環境醫學：探討土壤物理化學性質、微生物與根系健康的關鍵互動 (3) 綠化技術與治療實務：教授科學化的種植、移植技術，以及針對樹木生長障礙的具體治療對策（如土壤改良）。透過理論講授與實地案例分析，培養學生具備樹木健康檢查與診療的專業能力。 (英)This course aims to establish a systematic understanding of Arboriculture and Tree Medicine. Starting from tree physiology and biomechanics, the curriculum explores tree energy metabolism, structural safety, and environmental adaptation mechanisms. The course focuses on three core areas: (1) Tree Physiology and Diagnosis: In-depth analysis of tree life cycles, defense mechanisms, and causes of decline; (2) Underground Environmental Medicine: Investigation of the critical interactions between soil physicochemical properties, microorganisms, and root health; (3) Greening Techniques and Therapeutic Practice: Instruction on scientific planting and transplanting techniques, as well as specific treatment strategies for growth disorders (e.g., soil improvement). Through theoretical lectures and field case studies, students will develop professional skills in tree health assessment and treatment. |
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| 先修課程名稱 | |||||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.建構生理與生態知識：深入理解樹木能量週期、CODIT 防禦機制及土壤微生物生態，作為診斷的科學基礎。 2.培養診斷與評估能力：學習運用視覺診斷與科學儀器，評估樹木結構力學安全及生理健康狀態。 3.精熟治療與養護技術： 掌握正確的苗木種植、移植技術，並能針對病害或棲地不良（如硬盤層）提出有效的土壤改良與治療方案。 4.實踐永續綠化管理： 整合植物醫學與綠化工程知識，落實「適地適木」與友善環境的維護管理策略。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課堂報告、書面報告、實作評量、考試 |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. 図解でよくわかる 土壌微生物のきほん，橫山和成 2. 樹木醫學，鈴木和夫，朝昌書店 3. 図解 樹木の診断と手当て―木を診る・木を読む・木と語る，堀大才 4. 樹木診断調査法 (KS地球環境科学専門書) ，堀大才 |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. 図解でよくわかる 土壌微生物のきほん，橫山和成 2. 樹木醫學，鈴木和夫，朝昌書店 3. 図解 樹木の診断と手当て―木を診る・木を読む・木と語る，堀大才 4. 樹木診断調査法 (KS地球環境科学専門書) ，堀大才 |
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| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 每週三下午1點到2點 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：2026/02/11 14:53:31 | 列印日期 西元年/月/日：2026 / 5 / 06 |
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