課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1.瞭解鋼筋混凝土的特性
2.學習鋼筋混凝土的設計方法與規範
3.熟悉鋼筋混凝土構件的分析與設計
|
1.整合跨領域知識與技術,有效執行專長事業。 |
3.養成獨立思考能力及解決問題之技巧。 |
|
|
|
|
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
課程簡介、鋼筋混凝土簡介 |
第2週 |
鋼筋及混凝土材料特性 |
第3週 |
自主學習(針對混凝土施工作業及鋼筋施工作業,繳交一份學習筆記報告) |
第4週 |
鋼筋混凝土設計方法與規範 |
第5週 |
矩形樑強度法分析介紹 |
第6週 |
單筋矩形樑強度法分析 |
第7週 |
校慶及運動會補假 |
第8週 |
單筋矩形樑強度法設計 |
第9週 |
雙筋矩形樑強度法分析 I |
第10週 |
雙筋矩形樑強度法分析 II |
第11週 |
期中考 |
第12週 |
雙筋矩形樑強度法設計 |
第13週 |
梁剪力強度與剪力筋介紹 |
第14週 |
梁剪力鋼筋設計 |
第15週 |
鋼筋混凝土版介紹及單向版設計 |
第16週 |
鋼筋混凝土基礎分析設計 |
第17週 |
自主學習(繳交課堂習題) |
第18週 |
期末考 |
|
學習評量方式 |
隋棠作業20%、自主學習作業20%、期中考30%、期末考30% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1. 李錫霖、陳炳煌,”鋼筋混凝土學”,五南圖書公司,第二版。
2. C. K. Wang etc.,” Reinforced Concrete Design”, 7th edition, 新月圖書公司。
3. 中國土木工程學會混凝土工程委員會,”鋼筋混凝土學(土木406-112)” , 科技圖書公司。
4. 中國土木工程學會,”混凝土工程設計規範與解說(土木401-110)” ,科技圖書公司。
|
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
iLearning |
課程輔導時間 |
周五 10:00~12:00 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
|