| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
理解基本沖蝕原理
執行沖蝕試驗 |
| 1.整合跨領域知識與技術，有效執行專長事業。 |
| 3.養成獨立思考能力及解決問題之技巧。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程說明（實驗課程分組） 沖蝕箱土樣準備（另外安排時間） |
| 第2週 |
土壤沖蝕之分類 |
| 第3週 |
土壤沖蝕之過程與機制(I) |
| 第4週 |
土壤沖蝕之過程與機制(II) |
| 第5週 |
水與沖蝕(I) |
| 第6週 |
春假休假一週 |
| 第7週 |
水與沖蝕(II) |
| 第8週 |
期中考試 |
| 第9週 |
土壤與沖蝕及地表覆蓋之探討 |
| 第10週 |
土壤與沖蝕及地表覆蓋之探討 |
| 第11週 |
現地參訪 |
| 第12週 |
地形因子與土壤沖蝕(I) |
| 第13週 |
地形因子與土壤沖蝕(II) |
| 第14週 |
USLE 公式因子探討 |
| 第15週 |
USLE 模型整合與限制討論 |
| 第16週 |
期末考試 |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
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| 學習評量方式 |
| 期中考(30%)、期末考(30%)、沖蝕實驗課成績(30%)、課程參與(10%)、 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
課堂講義
土壤流失量估算手冊 吳輝龍 等人編著
土壤沖蝕 游繁結 編著
Terrence J. Toy, George R. Foster, Kenneth G. Renard (2002) Soil Erosion: processes, prediction, measurement and control,
M. J. Kirkby, Royston Philip Charles Morgan (1980) Soil Erosion
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 課程講義於課堂上提供 |
| 課程輔導時間 |
| 星期五早上9:00~10:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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