課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1.使同學熟悉電子儀表操作。
2.訓練學生對電子電路由元件特性直到電路系統能有清楚認識,並且能夠連接實際電路。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
授課方式介紹、評分標準、實習與模擬報告格式 |
第2週 |
電子儀表操作 1:示波器、三用電表、電源供應器、訊號產生器 |
第3週 |
電子儀表操作 2:示波器、三用電表、電源供應器、訊號產生器 |
第4週 |
二極體特性與整流電路1 |
第5週 |
二極體特性與整流電路2 |
第6週 |
截波與箝位電路&稽納二極體1 |
第7週 |
截波與箝位電路&稽納二極體2 |
第8週 |
電子學實習期中考 |
第9週 |
自主學習 |
第10週 |
雙極性接面電晶體(BJT)之特性1 |
第11週 |
雙極性接面電晶體(BJT)之特性2 |
第12週 |
共射極放大器&實際計算1 |
第13週 |
共射極放大器&實際計算2 |
第14週 |
共集極與共基極放大器&實際計算1 |
第15週 |
共集極與共基極放大器&實際計算2
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第16週 |
自主學習
元旦放假
電子學實習期末考 |
自主學習 內容 |
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學習評量方式 |
報告繳交、期中考、期末考 |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
電子學實習(上) 5版 殷世安‧劉思竹‧蔣忠誠‧林助訓 編著 高立出版社 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
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課程輔導時間 |
週一下午 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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