課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
本課程將會精簡介紹傳統醫學與基礎醫學知識的課程,目標是讓本科和非本科系的學生了解傳統醫學與基礎醫學全貌與知識,並充分理解生活中可能會遇到那些相關傳統醫學與基礎醫學的課題。 |
1.具備完善臨床醫學專業知識與技能 |
2.具公共衛生預防醫學之知識與技能 |
3.具關懷弱勢之同理心 |
4.具自我學習能力 |
5.具良好溝通能力 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
簡介課程與課程目標 |
第2週 |
中醫基礎理論簡介與中醫藥醫學的過去、現在、未來 |
第3週 |
中醫體質介紹、中藥炮製與科學中藥的製作 |
第4週 |
常見中藥材與青草藥 |
第5週 |
中醫是一種玄學嗎? |
第6週 |
中藥用藥安全、輔助與另類療法於安寧照護運用 |
第7週 |
您吃對了嗎? (三高與糖尿病的人生) |
第8週 |
期中報告與自主學習週 |
第9週 |
期中考週 |
第10週 |
中醫藥學與變形金剛(類風溼性關節炎) |
第11週 |
中醫藥學與再生醫學之幹細胞的時代 |
第12週 |
淺談中醫藥與蟲蟲危機 |
第13週 |
中藥要怎麼吃才有效? |
第14週 |
感冒要吃什麼才會好? |
第15週 |
如何提升免疫力的生活方式? |
第16週 |
雄壯威武與中醫養生 |
第17週 |
期末報告與自主學習週 |
第18週 |
期末考週 |
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學習評量方式 |
期中末書面報告(homework) 70%
出席狀況(Class attendance) 30%
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1.本草綱目
2.中醫基礎理論
3.中醫入門超圖解
4.基礎醫學概論
5.相關書籍與學術期刊
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
以iLearning為主 |
課程輔導時間 |
各老師自訂 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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