| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1.了解精神科相關疾患和診斷
2.精神藥物學
3.精神醫學生物心理社會模式
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
精神學簡介Biopsychosocial, mental evaluation
解離症 身體化疾患 |
| 第2週 |
兒童期精神疾患 |
| 第3週 |
思覺失調症Schizophrenia Spectrum and other psychotic disorders與治療藥物 |
| 第4週 |
雙極性情感障礙症Bipolar disorder
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| 第5週 |
憂鬱疾患Depressive disorder
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| 第6週 |
焦慮症Anxiety disorder
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| 第7週 |
強迫症Ocd
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| 第8週 |
創傷後壓力症候群PTSD |
| 第9週 |
失智症Neurocognitve disorder
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| 第10週 |
Substance use and addictive disorder
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| 第11週 |
精神科心理師工作和心理治療
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| 第12週 |
精神科心理師工作和心理治療 |
| 第13週 |
精神科社會工作和家庭治療
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| 第14週 |
精神科社會工作和家庭治療 |
| 第15週 |
精神科藥理學和藥物治療
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| 第16週 |
精神科藥理學和藥物治療
精神科職能治療
人格疾患 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
80%(期末報告)
20%(上課出席與表現) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| Kaplan &Sadock’s Synopsis of Psychiatry 12th edition |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| Kaplan &Sadock’s Synopsis of Psychiatry 12th edition |
| 課程輔導時間 |
| 另訂 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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