課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
透過了解植物病毒與寄主間的關係,完善同學在植物病毒病理上的概念,強化身為植物醫生的知識能力、誘發植物生物技術研究的興趣。 |
2.植物病理學與防檢疫相關知識及技術 |
3.微生物學相關知識 |
5.植物醫學實務相關技術 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
Introduction of Plant Viruses
Classification of Plant Viruses |
第2週 |
Architecture and Assembly of Virus Particles |
第3週 |
Symptoms and Host Range |
第4週 |
Genome Composition, Organization, and Expression of Plant Viruses |
第5週 |
Replication of Plant Viruses |
第6週 |
Subviral Pathogenic RNAs: Satellites and Viroids |
第7週 |
Plant Viruses Movement |
第8週 |
Midterm Exam |
第9週 |
Plant-Virus Interactions: Extreme Resistance and Hypersensitive Response |
第10週 |
Plant-Virus Interactions: RNA Silencing and DNA Methylation |
第11週 |
Virus Dissemination |
第12週 |
Assay, Detection, and Diagnosis of Plant viruses |
第13週 |
Control of Plant Viral Diseases: Prophylactic Measure, Breeding and Genetic Engineering |
第14週 |
Evolution of Plant Viruses |
第15週 |
Plant Viruses and Biotechnology |
第16週 |
Final Exam
(Self-directed learning)
Review of Plant Virology Course
Discussion about Novel Knowledge or Issues of Plant Virology and Plant Biotechnology
Others
(Self-directed learning)
Review of Plant Virology Course
Discussion about Novel Knowledge or Issues of Plant Virology and Plant Biotechnology
Others |
自主學習 內容 |
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學習評量方式 |
課程討論
學科測驗 |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Astier, S. et al. 2007. Principles of Plant Virology: Genome, Pathogenicity, Virus Ecology. Science Publishers, Enfield, NH, USA, 472 pp.
Hull, R. 2014. Plant Virology, 5th ed. Academic Press, San Diego, CA, USA, 1104 pp. |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
授課教師自編教材 |
課程輔導時間 |
週一(下午)13:10-14:00
週三(上午)10:00-12:00 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
02.消除飢餓   12.責任消費與生產 | 提供體驗課程:N |
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