| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
培養對易致災環境認識、災害之成因與災害防治之基本知識與內涵。
Establish students a basic concept of disaster-prone environment, disaster causes, and disaster mitigation. |
| 2.科學素養 |
| 3.溝通能力 |
| 4.創新能力 |
| 5.國際視野 |
| 6.社會關懷 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
W1 課程介紹(含學程宣傳)、災害風險管理概述 |
| 第2週 |
W2 災害風險管理及機制 |
| 第3週 |
W3 防災體系及防災計畫 |
| 第4週 |
W4 天然災害特性與潛勢分析-風水災害、地震災害 |
| 第5週 |
W5 天然災害特性與潛勢分析-坡地災害、海嘯災害 |
| 第6週 |
W6 人為災害特性與潛勢分析-輻射災害、公用氣體與油料管線災害 |
| 第7週 |
W7 人為災害特性與潛勢分析-毒性化學物質災害、重大交通災害及森林火災災害 |
| 第8週 |
W8 莫拉克颱風洪水防救災-疏散避難作業程序-颱洪災害 |
| 第9週 |
W9 莫拉克颱風洪水防救災-問題探討及改善策略研擬 |
| 第10週 |
W10 莫拉克颱風與小林村事件-坡地災害 |
| 第11週 |
W11 阪神大地震&東日本大震-海嘯災害、輻射災害 |
| 第12週 |
W12 福島核災及台灣核災應變規劃-輻射災害 |
| 第13週 |
W13 避難收容整備及開設管理 |
| 第14週 |
W14 護理之家防災應變計畫-防災計畫應變概述 |
| 第15週 |
W15 防災社區培植與推動 |
| 第16週 |
W16 防災地圖類別概述與繪製 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
03.製作專題報告
04.產官學機構參訪與實務體驗
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| 學習評量方式 |
1.出缺席/學習態度/作業完成度25%
2.個人作業(筆記、心得報告、測驗等項目) 25%
3.分組議題討論/綜合測驗25%
4.學期報告 25%
教科書＆參考書目 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
陳柏蒼主編，2016，災害管理與實務，五南圖書出版股份有限公司。
內政部消防署災害防救深耕計畫。
教育部訂版防災教材。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 另行公告 |
| 課程輔導時間 |
| 另行約定。建議登入https://lms2020.nchu.edu.tw/，可採取線上通訊討論。 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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