國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 現代散文研究(7006)
(Eng.) Theme Discussion for Contemporary Prose
開課單位 中文系
課程類別 選修 學分 2 授課教師 羅秀美
選課單位 中文系 / 碩士班 授課使用語言 中文 開課學期 1142
課程簡述 一、現代中國散文史/論:由晚清白話文到當代美文
二、當代台灣散文史/論:五十年代至今
三、女性散文史/論
先修課程名稱
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
(中)
1.散文自始即為古典文學文類的大宗,藉此課程以瞭解古典散文發展至晚清五四之後的現代面貌。
2.閱讀並欣賞現代散文作家作品,有助於從事創作或教學工作。
3.具備文學鑒賞與應用之能力。
4.具備文化鑑賞與寫作之能力。
50
50
專題探討/製作
討論
講授
書面報告
出席狀況
口頭報告
作業
作品
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 第一週 一、現代中國散文史∕論 課程說明
現代散文的基本觀念 單篇學術(小)論文寫作規範說明
第2週 第二週 陳平原〈從白話到美文〉(《中國散文小說史》第7章)
第3週 第三週 鄭明娳《現代散文‧第一章 現代散文的名義》;
*周作人〈美文〉(1921)、胡夢華〈絮語散文〉(1926)、
魯迅〈小品文的危機〉(1933)、
郁達夫〈《中國新文學大系‧散文二集》導言〉(1935)
第4週 第四週 魯迅、周作人
第5週 第五週 徐志摩、何其芳
第6週 第六週 林語堂
第7週 第七週 朱自清

第8週 第八週 沈從文;汪曾祺


第9週 期中報告
第10週 第十週 張愛玲
第11週 第十一週 錢鍾書、楊絳

第12週 第十二週 當代大陸散文
第13週 第十三週 當代台灣散文史∕論 [散文簡史]
*余光中〈剪掉散文的辮子〉(《逍遙遊》)(1963)
*張秀亞〈創造散文的新風格〉(《人生小景》)(1981)
*楊牧〈散文的創作與欣賞〉(《文學的源流》)(1984)
*楊牧《現代中國散文選•前言》(1981)
*顏崑陽《現代散文選續編•前言》(2002)


第14週 第十四週 陳芳明〈鄉土文學運動中的詩與散文〉(《台灣新文學史》第二十章) (2011)
陳芳明〈散文創作與自然書寫的藝術〉(《台灣新文學史》第二十一章)
何寄澎〈當代台灣散文的蛻變—以八十、九十年代為焦點的考察〉(《永遠的搜索——臺灣散文跨世紀觀省錄》)

*梁實秋、王鼎鈞、余光中、楊牧
第15週 第十五週 女性散文
陳芳明〈台灣女性散文書寫的開創〉(《台灣新文學史》第十七章) (2011)
陳芳明〈從漂泊旅行到自我定位的台灣女性散文〉(《台灣新文學史》二十三章)(2011)
陳芳明〈在母性與女性之間—五十年代以降台灣女性散文的流變〉(《五十年來台灣女性散文.選文篇》序言)(2006)
張瑞芬〈「女性散文」研究對台灣文學史的突破〉(《臺灣當代女性散文史論》)(2007)

*張秀亞、林文月

*期末報告計畫書口頭報告
第16週 第十六週 期末小論文發表會 繳交學期報告(繳交紙本)。未完稿,請於下週完成補繳。
自主學習
內容
   01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
   03.製作專題報告
   04.產官學機構參訪與實務體驗
   05.參與本校各單位舉辦之各類工作坊活動
   06.本校其它校區/分部(含實驗林場或試驗場)戶外教學參訪課程活動

學習評量方式
1.平時成績:20%
(1)出席:事假、公假事先請;病假事後請。請假請出示證明,曠課登記一次,倒扣學期成績三分。
*課堂需參與報告與討論,若需請假,請事先告知,以方便調動報告與討論次序。
(2)課堂報告與討論:
3.期中考察:口頭報告,繳交紙本。20%
4.期末報告計畫書10%
5.期末小論文50%(需按正式學術論文規範寫作;若有涉及論文寫作倫理者,零分計算)
*必需適度引用或參考書單裡的三部(以上)專書。
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
一、主要教材:
教師自編講義。
二、參考書目
一、 專書
(一) 現代散文史
1. 李曉虹,《中國當代散文發展史略》,臺北:秀威資訊公司,2005年4月
2. 范培松,《中國現代散文史》,江蘇教育出版社,1994年
3. 袁勇麟,《當代漢語散文流變論》,上海:三聯書店,2002年6月
4. 陳平原,〈從白話到美文〉,《中國散文小說史》,臺北:二魚文化公司,2005年7月
5. 吳明益,〈書寫沉默的島嶼—當代台灣散文〉,須文蔚主編《文學@臺灣》,臺北:相映文化,2008年

(二)散文專論
6. 何寄澎,《永遠的搜索——臺灣散文跨世紀觀省錄》,臺北:聯經出版社,2014年4月
7. 何寄澎編,《當代台灣文學評論大系5--散文批評》,台北:正中書局,1984年
8. 余光中,〈剪掉散文的辮子〉,《逍遙遊》,
9. 周芬伶,《散文課》,台北:九歌出版社,2013年2月
10. 徐學,《台灣當代散文綜論》,廈門:廈門大學出版社,1990年
11. 張秀亞,〈創造散文的新風格〉,《人生小景》,臺北:水芙蓉出版社,1981年
12. 張春榮,《現代散文廣角鏡》,臺北:爾雅出版社,2001年5月
13. 張瑞芬,《五十年來台灣女性散文.評論篇》,台北:麥田出版社,2006年2月
14. 張瑞芬,《狩獵月光:當代文學及散文論評》,台北:聯合文學出版社,2007年4月
15. 張瑞芬,張瑞芬〈「女性散文」研究對台灣文學史的突破〉,《臺灣當代女性散文史論》,台北:麥田出版社,2007年4月
16. 陳芳明,〈在母性與女性之間—五十年代以降台灣女性散文的流變〉,陳芳明、張瑞芬主編,《五十年來台灣女性散文.選文篇》,台北:麥田出版社,2006年2月
17. 陳芳明,《台灣新文學史》,台北:聯經出版公司,2011年10月
18. 陳思和主編,《中國現代文論選》,上海:上海教育出版社,2010年12月(周作人〈美文〉(1921)、胡夢華〈絮語散文〉(1926)、魯迅〈小品文的危機〉(1933)、郁達夫〈《中國新文學大系‧散文二集》導言〉(1935)
19. 黃科安,《中國散文的民族化與現代化》,中國社會科學出版社,2010年7月
20. 黃雅歆,《自我、家族(國)與散文書寫策略:台灣當代女性散文論著》,台北:文津出版社,2013年3月
21. 楊昌年,《現代散文新風貌》(修訂新版),臺北:三民書局,1988年            
22. 楊牧,〈前言〉,楊牧編,《現代中國散文選》ⅠⅡ,台北:洪範書店,1981年8月
23. 楊牧,〈散文的創作與欣賞〉,《文學的源流》,臺北:洪範書店,1984年
24. 賈平凹編,《散文研究》,北京:河北大學出版社,2001年4月
25. 蔡江珍,《中國散文理論的現代性想像》,北京:中國社會科學出版社,2006年3月
26. 鄭明俐,《現代散文現象論》,臺北:大安出版社,1992年4月
27. 鄭明俐,《現代散文構成論》,臺北:大安出版社,1992年4月
28. 鄭明俐,《現代散文縱橫論》,臺北:大安出版社,1992年4月
29. 鄭明俐,《現代散文類型論》,臺北:大安出版社,1992年4月
30. 鄭明娳,《現代散文》,臺北:三民書局,1999年3月
31. 鍾怡雯,《無盡的追尋:當代散文詮釋與批評》,臺北:聯合文學出版社,2004年9月
32. 顏崑陽,〈前言〉,楊牧、顏崑陽編,《現代散文選:續編》,台北:洪範書店,2002年8月
*周作人研究
33. 蘇文瑜Susan Daruvala;陳思齊、凌蔓苹譯,《周作人:自己的園地》,臺北:麥田出版社,2011年3月
*沈從文研究
33.邱于芸,《另一種自由的追求:沈從文美學研究》,臺北:麥田出版社,2014年2月
34.張新穎,《沈從文的後半生》,臺北:麥田出版社,2015年2月

二、 選本
(一)選集
34. 黃錦樹、高嘉謙主編,《散文類—新世代力與美的最佳散文讀本》,台北:麥田出版公司,2015年5月。
35. 周芬伶、鍾怡雯主編,《散文讀本》,台北:二魚文化公司,2002年8月
36. 陳義芝主編,《散文二十家》,台北:九歌出版社,1998年4月
37. 陳義芝編,《散文教室》,台北:九歌出版社,2002年2月
38. 楊牧、顏崑陽編,《現代散文選:續編》,台北:洪範書店,2002年8月
39. 楊牧編,《現代中國散文選》ⅠⅡ,台北:洪範書店,1981年8月
40. 齊邦媛編,《中國現代文學選集_散文》,台北:爾雅出版社,1984年1月
41. 鍾怡雯、陳大為編,《天下散文選:1970-2000臺灣》ⅠⅡ,天下文化,2001年10月
42. 凌性傑、楊佳嫻,《靈魂的領地:國民散文讀本》,台北:麥田出版社,2013年5月
(二)主題散文選
43. 周國平編,《中國當代學者散文選》,臺北:明鏡出版社,1999年1月
44. 陳芳明、張瑞芬編,《五十年來台灣女性散文.選文篇》(上)(下),台北:麥田出版社,2006年2月
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
ilearning
課程輔導時間
星期三14:10-15:00
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
04.教育品質   05.性別平等提供體驗課程:N
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更新日期 西元年/月/日:2026/01/23 13:40:09 列印日期 西元年/月/日:2026 / 3 / 13
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