| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 多變量分析(6202) | ||||||||
| (Eng.) Multivariate Analysis | |||||||||
| 開課單位 | 應經系 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 張國益 | ||||
| 選課單位 | 應經系 / 碩士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | N | 開課學期 | 1141 | ||
| 課程簡述 | 本課程目標旨在透過STATA套裝軟之運用，學習由程式撰寫來進行從資料處理至多變量分析之一貫作業。另外，針對多變量相關議題做案例分析，增強同學分析應用能力。[The aim of this course is to learn how to use STATA coding to handle data mining and further regression issues. In addition, to learn several special case study in multivariate analysis to enhance the ability of analysis and application ] | ||||||||
| 先修課程名稱 | |||||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 幫助同學有系統瞭解進階資料處理技巧與數據分析,以提升研究品質與效率[To help students systematically learn advanced data mining technique and data analysis. In addiotion, to enhance the research quality and efficiency] |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (一)出席成績：15%。 (全勤100,缺席一次90分,二次80分,三次70分,四次0分;請假乙次扣5分) (二)每週小測驗平均:15 %。[教學影片內容及作業內容] (三)作業平均：30%。[Homework average] (三)Final term：40% (Presentaion 15%、final term 15%、Rubric peer assessment 10%)。 (四)Participation and bonus：1~5 points 期末書面報告評分表[Final term evaluation terms] 評分項目 1 研究議題的重要性 ( 1-5分)[Issue] 2 文獻回顧的適當性 ( 1-5分)[Literature review] 3 資料處理的嚴謹性 ( 1-5分)[Data mining] 4 分析結果的正確性 ( 1-5分)[Empirical analysis] 5 實務的價值與應用性 ( 1-5分)[Contribution and applicati |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 【Main text】 松補壽幸, StataによるData分析入門(2版), 2015, 東京図書(In Japanese) 劉彩卿與陳欽賢, STATA基礎操作與統計模型應用,雙葉書廊 (Tel: 02-23684198#15 鄧先生) 【參考書目】 1.郭志綱等, 應用STATA作統計分析, 2011, 重慶大學. 2.Lawrence, C. Hamilton, Statistics with STATA, 2009, Cengage Learning Asia Pte. Ltd. 3.黃台心著, 計量經濟學, 2008 雙葉書廊 (Tel: 02-23684198#15 鄧先生) 4.Cameron, A. Collin and Trivedi Pravin, K., Microeconometics: Methods and Applications, Cambridge University Press, 2015 5.Wooldridge, Jeffrey M. , Introductory Econometric, 2015, 6E, South-Western Pub. 6.Kitamura,Yukinobu., Panel Data Analysis, 2005, Iwanami Syoten. (In Japanese) 7.Kitamura, Yukinobu, Microeconometric, 2014, Nihon Hyouronsya. (In Japanese) |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| I-Learning 3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 每週五 2：00 pm ~ 3：00 pm | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：2025/09/12 08:04:18 | 列印日期 西元年/月/日：2025 / 9 / 14 |
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