國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 華語電影(2015)
(Eng.) Chinese Language Films
開課單位 台文學士
課程類別 選修 學分 2 授課教師 林松輝
選課單位 台文學士 / 學士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1132
課程簡述 導論;單元1:青春殘酷物語;單元2:愛情有什麼道理
先修課程名稱
課程含自主學習 Y
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
本課程學習目標,主要著眼於華語電影的概念及其展演方式,共有三個目標:
1.掌握「華語電影」及其相關概念。
2. 對各個出產華語電影地區的電影具備概括的認識。
3. 通過對相關研究的閱讀,發展學生的研究興趣與方法。
討論
其他
講授
書面報告
口頭報告
作業
其他
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容
第1週 導論:什麼是華語電影+電影作為盛事
張藝謀《看電影》(2006)、蔡明亮《愛情萬歲》(1994)
閱讀材料:
許維賢,《華語電影在後馬來西亞:土腔風格、華夷風與作者論》〈導論〉,台北:聯經,2018年,頁27-95。
延伸閱讀:
陳冠中,〈一種華文:各表、同表、共生〉,收錄於《一種華文,多種諗頭》,香港:牛津大學出版社,2018年。
鲁晓鹏,〈华语电影概念探微〉,收錄於聂伟編,《华语电影的全球传播与形象建构》,廣西師範大學出版社,2014年:http://www.bbtpress.com/bookview/9723.html
第2週 【單元1:青春殘酷物語】
參考電影:
楊德昌《指望》(1982)
第3週 【單元1:青春殘酷物語】
參考電影:
侯孝賢《戀戀風塵》(1986)
第4週 【單元1:青春殘酷物語】
參考電影:
蔡明亮《青少年哪吒》(1992)
閱讀材料:
羅鵬,〈「哪吒在此」:論《青少年哪吒》中的轉/嫁式結構〉,收錄於孫松榮、曾炫淳編,《蔡明亮的十三張臉》,新竹:國立陽明交通大學出版社,2021年。
林松輝,《膠卷同志》〈第五章:情慾告白:蔡明亮的酷兒電影詩學〉,香港:手民出版社,2021年。
第5週 【單元1:青春殘酷物語】
參考電影:
陳子謙《15》(2003)
閱讀材料:
林松輝,〈《15》:「向上裝俚扮俗」的新加坡失敗故事〉(陳佳琦譯),《電影欣賞學刊》8 (2): 62-69,2011年。
第6週 上課的時候放映《九槍》,3/28(五)課堂演講
第7週 春假放假
第8週 改為3/28(五)課堂演講
第9週 學生報告
第10週 【單元2:愛情有什麼道理】
參考電影:
蔡明亮《愛情萬歲》(1994)
閱讀材料:
裴開瑞,〈愛情何處尋?《愛情萬歲》中的誇張寫實主義與縱情〉,收錄於孫松榮、曾炫淳編,《蔡明亮的十三張臉》,新竹:國立陽明交通大學出版社,2021年。
林松輝,《蔡明亮與緩慢電影》〈第四章:沈默〉,台北市:臺大出版中心,2016年。
第11週 課堂演講
第12週 課堂演講
第13週 課堂演講
第14週 課堂演講
第15週 學生期末作業口頭報告
第16週 學生期末作業口頭報告
第17週 期末作業諮詢:自主學習(參加相關的演講、工作坊或研習教師指定的教材)
第18週 考試週(繳交論文):自主學習(參加相關的演講、工作坊或研習教師指定的教材)
學習評量方式
■書面報告 (Written Presentation)
■口頭報告 (Oral Presentation)
■作業 (Assignment)
■其他 (Other)
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
無特定教科書
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
如上述授課內容
課程輔導時間
另行安排
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
04.教育品質   05.性別平等   10.減少不平等   16.和平與正義制度提供體驗課程:N
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更新日期 西元年/月/日:2025/02/10 10:21:05 列印日期 西元年/月/日:2025 / 5 / 09
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