課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
使學生了解過去所學基礎化學知如何應用與連結至材料科學,拓展實際應用知識的能力 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
Introduction |
第2週 |
Atomic Structure and Interatomic Bonding |
第3週 |
The Structure of Crystalline Solids |
第4週 |
The Structure of Crystalline Solids |
第5週 |
The Structure of Crystalline Solids |
第6週 |
Imperfections in Solids |
第7週 |
清明節放假 |
第8週 |
Imperfection in Solids |
第9週 |
期中考 |
第10週 |
期中分組報告 |
第11週 |
期中分組報告 |
第12週 |
Synthesis of Solids |
第13週 |
Synthesis of Solids |
第14週 |
Electronic Materials |
第15週 |
Electronic Materials |
第16週 |
Energy Materials |
第17週 |
自主學習:搜尋文獻中應用於材料設計開發之化學書面報告 |
第18週 |
自主學習:搜尋文獻中應用於材料設計開發之化學書面報告 |
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學習評量方式 |
期中考 30%
期中報告 30%
期末報告 40% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Callister, Materials Science and Engineering 10e Global Edition. (滄海圖書, 0937-215704余先生)
Moore, Solid State Chemistry: An Introduction |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
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課程輔導時間 |
星期五 10:10 ~ 12:00 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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