| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
2/28 和平紀念日(放假) |
| 第2週 |
3/7權力分立原則與憲政問題 |
| 第3週 |
3/14平等原則 |
| 第4週 |
3/21比例原則 |
| 第5週 |
3/28不當聯結禁止原則 |
| 第6週 |
4/4兒童節(放假) |
| 第7週 |
4/11行為不二罰原則 |
| 第8週 |
4/18不確定法律概念的判斷 |
| 第9週 |
4/25行政裁量 |
| 第10週 |
5/2憲法法庭判決研究 |
| 第11週 |
5/9人工生殖法修正草案之立法論之研究 |
| 第12週 |
5/16防衛性民主 |
| 第13週 |
5/23憲政發展與文化背景(一) |
| 第14週 |
5/30憲政發展與文化背景(二) |
| 第15週 |
6/6期末報告(一) |
| 第16週 |
6/13期末報告(二) |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
03.製作專題報告
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| 學習評量方式 |
學生學期書面及口頭報告 90%
學生出席及參與討論 10% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 無指定 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 自編講義 |
| 課程輔導時間 |
| 周六3-5PM |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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