| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. To develop writing skills for various essays
2. To develop writing skills for TOEIC writing tests |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Course introduction, Essay writing: finding topics and creating hooks |
| 第2週 |
Essay writing: finding topics and creating hooks |
| 第3週 |
The writer’s stance |
| 第4週 |
Making a point-your thesis |
| 第5週 |
Shaping and outlining ideas |
| 第6週 |
The paragraph |
| 第7週 |
The practice of revision |
| 第8週 |
Writing exam |
| 第9週 |
Revising, editing, and proofreading |
| 第10週 |
TOEIC writing exercise |
| 第11週 |
Mixed strategies |
| 第12週 |
Mixed strategies |
| 第13週 |
Description |
| 第14週 |
Description |
| 第15週 |
Final writing exam |
| 第16週 |
National Holiday |
自主學習
內容 |
Written report of assigned material. |
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| 學習評量方式 |
Homework: 30%
Class participation: 20%
Mid-term writing exam: 25%
Final writing exam: 25% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Hand-outs written by the teacher.
Additional sources:
Strategies: A Rhetoric and Reader (Charlene Tibbetts & A. M. Tibbets)
Skills for the TOEIC Test: speaking and writing (Cobuild) |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
By appointment.
Teacher’s e-mail: braininvat@hotmail.com |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 04.教育品質 08.就業與經濟成長 | 提供體驗課程：N |
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