| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 延續鋼筋混凝土學的內容，讓學生修完此課程後，對結構物會碰到的各種構材承受各種內力，均有設計的能力。 |
| 1.土木工程理論之計算、分析能力。 |
| 2.土木工程實務之分析、評估、設計、執行能力。 |
| 4.認識時事議題、瞭解土木工程人員之社會責任、重視工程與資訊倫理及培養持續學習之精神。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
細長柱設計(一) |
| 第2週 |
細長柱設計(二) |
| 第3週 |
扭力設計(一） |
| 第4週 |
扭力設計(二） |
| 第5週 |
梁柱接頭設計(一) |
| 第6週 |
梁柱接頭設計(二) |
| 第7週 |
偏心梁柱接頭設計 |
| 第8週 |
單向版設計 |
| 第9週 |
期中考周 |
| 第10週 |
雙向版設計(一) |
| 第11週 |
雙向版設計(二) |
| 第12週 |
基礎設計 |
| 第13週 |
鋼筋混凝土結構桿件耐震行為 |
| 第14週 |
耐震設計(一) |
| 第15週 |
耐震設計(二) |
| 第16週 |
剪力牆設計 |
| 第17週 |
工程實務自主學習 |
| 第18週 |
期末考周 |
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| 學習評量方式 |
作業 20%
期中考 35%
期末考 35%
平時上課表現 10% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
(1)中國土木水利工程學會 「鋼筋混凝土學（406-112）」。
(2)ACI 318-19, ”Building Code Requirements for Reinforced Concrete and Commentary,” American Concrete Institute, Farmington Hills, MI.
(3)中國土木水利工程學會：混凝土工程設計規範與解說﹝土木401-112﹞。
(4)內政部國土管理署「建築物混凝土結構設計規範」，民國113年1月。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 上課簡報與補充講義 |
| 課程輔導時間 |
| 周五 下午15:00~17:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 04.教育品質 08.就業與經濟成長 09.工業、創新基礎建設 11.永續城市 | 提供體驗課程：Y |
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