國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 詞曲選及習作(3009)
	(Eng.) Tsu and Chu : Reading and Writing
開課單位	中文系
課程類別	必修			學分	2	授課教師	余佳韻
選課單位	中文系 / 學士班			授課使用語言	中文	英文/EMI		開課學期	1141
課程簡述	鄭騫先生曾區辨詞曲兩者為：「詞是翩翩佳公子，曲則多少有點惡少氣味。」為詞曲兩者的抒情本質劃下了基本的界線。詞作為音樂文學，屬配合音樂而能歌唱的詩。詞為宋代的代表文學，具有幽隱深微的本質，其寫景言情最能表現一種幽深婉曲、陰柔細緻之美。本課程上學期以詞為主，下學期則論曲。授課內容以選讀唐宋名家詞為主，希望同學透過對不同時代、題材、風格、流派的作品之研讀，了解詞的演進發展並辨識詞體的美感特質，豐富個人對詞情內蘊的認知。
先修課程名稱								課程含自主學習	Y

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
本課程上學期論詞，擬依時序選讀名家名篇。講授重點在建立對詞體形式特徵與歷史流變的認識。從精讀文本著手，兼顧內外緣因素，剖析其文辭技巧、內容意境，並時就相關詞篇詞風作比較之論述。期待學生經由此一課程的教授，習得詞體生成源流背景知識外，並就詞體的美學意藴與美感價值有較為深入的領會，藉此提升學生中國語文之專業以及人文關懷的能力。	3.能具備古今文學閱讀、詮釋與鑒賞之基礎能力。 4.能進行文化鑑賞、文藝創作、語文實踐與應用之基礎能力。	50 50	討論 講授	出席狀況 口頭報告 作業
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容 第1週 課程說明與緒論：何謂「詞」與「詞心」？ 第2週 詞體文類導論——詞的起源與流變 第3週 敦煌曲子詞選讀 第4週 唐詞與花間集-溫、韋、馮 第5週 五代詞——李璟、李煜詞 第6週 五代詞風的終結——二晏詞——晏殊、晏幾道、歐陽修 第7週 宋代新聲的崛起——柳永、蘇軾 第8週 詞心的緻密——秦觀、賀鑄 第9週 北宋集大成——周邦彥 第10週 女性詞人專題——李清照、朱淑真 第11週 期中考試 第12週 南宋詞導論——南宋詞的創作藝術特徵與題材 第13週 南渡前期詞人——朱敦儒、辛棄疾 第14週 南渡中期——姜夔、史達祖、吳文英 第15週 南宋後期與遺民詞人選讀（一）——王沂孫、蔣捷 第16週 期末考週 自主學習週 自主學期週 自主學習 內容
學習評量方式
期中期末考試。17.18週自主學習週以線上錄影課程補足。
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
★閔宗述、劉紀華、耿湘沅選注：《歷代詞選注》，臺北：里仁書局，2004年。 鄭騫編注：《續詞選》，臺北：中國文化大學出版部，1993。 上彊村民編、唐圭璋注：《宋詞三百首》，臺北：書林出版社，1990。 曾昭岷、曹濟平、王兆鵬、劉尊明編：《全唐五代詞》，北京：中華書局，1999。 唐圭璋編：《全宋詞》，北京：中華書局，1998。 葉嘉瑩：《迦陵論詞叢稿》，石家莊：河北教育出版社，1998。 繆鉞：《詩詞散論》，臺北：開明書店，1979。 繆鉞、葉嘉瑩著：《靈谿詞說》，臺北：國文天地雜誌社，1989。 葉嘉瑩著，《南宋名家詞講錄》，新竹：清華大學，2010年。 葉嘉瑩著，《詞學新詮》，台北：桂冠，2000年。 葉嘉瑩著，《照花前後鏡詞之美感特質的形成與演進》，新竹：清華大學，2007年。 王易：《詞曲史》，南京：江蘇教育出版社，2005。 孫康宜著，《晚唐迄北宋詞體演進與詞人風格》，台北：聯經，1994。 王力著，《詩詞格律》，香港：中華書局，2002年。 呂正惠著，《詩詞曲格律淺說》，台北：大安，1995。 鄧紅梅著，《女性詞史》，濟南：山東教育，2000年。 王偉勇：《詞學面面觀》上，臺北：里仁書局，2012。 王偉勇：《詞學面面觀》下，臺北：里仁書局，2017。 中田勇次郎：《歷代名詞選》，東京：集英社，1997。 波多野太郎：《宋詞評釈》，東京：桜楓社，1971。 村上哲見：《宋詞の世界―中国近世の抒情歌曲》，東京：大修館書店，2002。 Fong, Grace S. Wu Wenying and the Art of Southern Song Ci Poetry. Princeton: PrincetonUniversity Press, 1987. Fong, Grace S. “Persona and Mask in the Song Lyric (Ci).” Harvard Journal of Asiatic Studies 50 (1990): 459-484. Lin, Shuen-fu. The Transformation of the Chinese Lyrical Tradition: Chiang K’uei and Southern Sung Tz’u Poetry. Princeton: PrincetonUniversity Press, 1978. Rouzer, Paul F. Writing Another Dream: The Poetry of Wen Tingyun. Stanford, Calif.: Stanford University Press, 1993. ★Sun, Kang-I Chang and Stephen Owen, eds. The Cambridge History of Chinese Literature. 2 volumes. Cambridge, England: Cambridge University Press, 2010. ★者為課程指定教材
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
閔宗述、劉紀華、耿湘沅選注：《歷代詞選注》，臺北：里仁書局，2004年。
課程輔導時間
與教師另行約定。
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
提供體驗課程：N

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更新日期 西元年/月/日：無	列印日期 西元年/月/日：2025 / 7 / 01
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