| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
修畢本課程後，學員可預期獲得以下成果：
1. 掌握漢代至明清之際哲學發展大勢。
2. 建立思考秩序，提昇分析批判能力。
3. 增進古文閱讀能力和學術討論能力。 |
| 1.能明瞭古今思想源頭與其發展，具備邏輯思考能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
0217
司馬談〈論六家要旨〉對先秦思想之總結 |
| 第2週 |
0224
班固〈諸子略序〉對先秦思想之總結 |
| 第3週 |
0303
漢代哲學：背景、淮南子 |
| 第4週 |
0310
漢代哲學：董仲舒 |
| 第5週 |
0317
漢代哲學：王充、揚雄 |
| 第6週 |
0324
魏晉玄學：「玄學」釋名、魏晉玄學興起原因 |
| 第7週 |
0331
運動會補假 |
| 第8週 |
0407
魏晉玄學：何晏、王弼「名教出於自然」之玄學 |
| 第9週 |
0414
期中考 |
| 第10週 |
0421
魏晉玄學：阮籍、嵇康「越名教而任自然」之玄學 |
| 第11週 |
0428
魏晉玄學：向秀、郭象「名教即自然」之玄學 |
| 第12週 |
0505
兩晉至隋唐佛學：僧肇、唯識宗（玄奘、法藏）、天台宗（智顗）、禪宗（惠能） |
| 第13週 |
0512
宋明理學概說；北宋儒學：周敦頤、張載 |
| 第14週 |
0519
北宋儒學：邵雍、二程 |
| 第15週 |
0526
南宋儒學：朱熹 |
| 第16週 |
0602
南宋儒學：陸九淵 |
| 第17週 |
0609
明代儒學：王陽明、王廷相 |
| 第18週 |
0616
期末考
案：以上進度將按實際授課狀況適時調整。 |
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| 學習評量方式 |
期中考50%
期末考50%
可加可減的調分機制：點名、提問或課堂表現
案1：未取得上學期學分（含未修或被當）的同學，請勿加選（擋修）。
案2: 聊天和進食請移駕教室外（進食時紙袋或塑膠袋會發出聲音，因此禁止）。 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 上傳教材 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 上傳講義 |
| 課程輔導時間 |
| 預約 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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