| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1.了解園藝作物病害種類
2.介紹園藝作物病害診斷鑑定與管理策略
3.探討園藝作物病害相關研究與未來發展方向 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程簡介
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| 第2週 |
造成植物病害之生物與非生物因子
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| 第3週 |
園藝作物病害診斷鑑定技術
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| 第4週 |
園藝作物流行病害 |
| 第5週 |
園藝作物病害管理策略 |
| 第6週 |
蔬菜病害(豆科) |
| 第7週 |
蔬菜病害(葫蘆科)
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| 第8週 |
蔬菜病害(茄科) |
| 第9週 |
蔬菜病害(十字花科) |
| 第10週 |
期中考週-研究計畫口頭報告(自主學習) |
| 第11週 |
果樹病害(芒果、番石榴、印度棗) |
| 第12週 |
果樹病害(柑橘類、鳳梨、紅龍果) |
| 第13週 |
果樹病害(蓮霧、葡萄、木瓜) |
| 第14週 |
果樹病害(溫帶果樹) |
| 第15週 |
景觀作物與樹木病害 |
| 第16週 |
期末考週-書面研究計畫與同儕審閱報告(自主學習) |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
03.製作專題報告
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| 學習評量方式 |
| 書面報告(25%)、口頭報告(25%)、同儕審閱報告(25%)、出席率(10%)及參與討論(15%) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
(Optional)
1.Compendium of Plant Diseases and Pests. APS Press.(https://my.apsnet.org/APSStore/APSStore/Store-Category.aspx?Category=Compendium)
2.植物保護圖鑑系列。行政院農業委員會動植物防疫檢疫局。(https://www.baphiq.gov.tw/ws. php?id=4225)
3.植物保護資訊系統(https://otserv2.tactri.gov.tw/PPM/)
4.農情報告資源網(https://agr.afa.gov.tw/afa/afa_frame.jsp) |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 自編教材(ilearning 3) |
| 課程輔導時間 |
電子郵件預約
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 02.消除飢餓 12.責任消費與生產 15.陸地生態 | 提供體驗課程：N |
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