國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 數位內容策展(3545)
	(Eng.) Digital content curation
開課單位	文創學程
課程類別	必修			學分	2	授課教師	陳鼎翰
選課單位	文創學程 / 進修學士班			授課使用語言	中文	開課學期	1142
課程簡述	本課程以「數位策展」為核心，引導學生理解策展不再只是展覽空間中的作品排列，而是一種內容選擇、脈絡建構與意義編織的行動。在社群媒體、平台經濟與數位文化盛行的當代，策展已成為品牌經營、文化傳播與公共溝通的重要方法。 課程採取分組實作導向，學生可自訂策展主題，從議題設定、內容蒐集、敘事架構到數位呈現，逐步完成一個具策展概念的線上策展網站（Digital Collection Website）。透過實作，學生將學習如何將零散素材轉化為具有觀點、結構與受眾意識的數位內容集合。
先修課程名稱

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
修習本課程後，期望學生將能夠： 1. 理解「策展」在數位時代中的角色轉變與文化意義 2. 掌握數位內容策展的基本流程：選題、蒐集、詮釋、編排與發佈 3. 建立以受眾為導向的內容敘事與資訊結構能力 4. 學習分工協作，完成一項具整體策展觀點的數位專案 5. 能夠以網站形式呈現策展成果，清楚表達策展主題與策展論述 6. 培養對文化內容、媒介形式與公共議題的敏感度與批判思考能力			專題探討/製作 網路/遠距教學 習作 討論 講授	出席狀況 口頭報告 作品 實作
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容 第1週 課程導論 第2週 策展作為一種「選擇與觀點」 第3週 策展主題發想與議題設定 第4週 策展敘事與結構設計 第5週 內容蒐集與版權意識 第6週 數位策展的閱讀體驗設計 第7週 策展論述寫作 第8週 期中提案發表 第9週 網站作為策展載體 第10週 策展內容深化工作坊 第11週 視覺一致性與策展語言 第12週 使用者視角與回饋測試 第13週 策展專案整合與細修 第14週 策展成果預演 第15週 期末策展發表 第16週 課程總結與策展反思 自主學習 內容    02.閱覽產業及學術相關多媒體資料    03.製作專題報告
學習評量方式
課堂參與與討論：30% 期中提案：30% 策展網站成果：40%
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
Sasaki, T. (2023). Curation 策展的時代：為碎片化資訊找到連結 (G. 郭菀琪, Trans.). 經濟新潮社.
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
課程輔導時間
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聯合國全球永續發展目標(連結網址)
04.教育品質 提供體驗課程：Y

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更新日期 西元年/月/日：2026/01/14 01:29:02	列印日期 西元年/月/日：2026 / 3 / 13
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