國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 傳播概論(2541)
	(Eng.) Introduction to Media & Communication
開課單位	文創學程
課程類別	必修	學分	2	授課教師	余國強
選課單位	文創學程 / 進修學士班	授課使用語言	中文	英文/EMI		開課學期	1141
課程簡述	本課程主要在於介紹傳播相關的基礎知識，使修課同學可以對傳播的基本概念、定義、模式、歷史演進，以及重要理論有所認識。
先修課程名稱						課程含自主學習	Y

課程與核心能力關聯配比(%)

課程目標之教學方法與評量方法

課程目標

核心能力

配比(%)

教學方法

評量方法

本課程二大目標首先希望修課同學能理解傳播領域的範圍與內涵，其次希望同學能透過課程認識傳播類型與社會生活之互動性。

專題探討/製作

習作

討論

其他

講授

書面報告

出席狀況

口頭報告

作業

測驗

其他

授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)

週次	授課內容
第1週	課程介紹與分組、範例影片賞析一
第2週	影片討論、媒體如何傳播、解讀媒體影像、意識形態大眾傳播媒體新論第1、2、3章
第3週	再現大眾傳播媒體新論第4章
第4週	類型、敘事與互文性大眾傳播媒體新論第5、6、7章
第5週	媒體閱聽人概念、媒體效果大眾傳播媒體新論第12、13章
第6週	範例影片賞析二
第7週	影片討論、媒體消費脈絡、媒體與小眾閱聽群大眾傳播媒體新論第14、15章新科技、媒體消費、公眾參與大眾傳播媒體新論第16、17、18章
第8週	期中測驗（筆試）
第9週	期中考檢討、期末報告說明媒體機構研究取向、公共電視與市場大眾傳播媒體新論第8、9章媒體專業主義與行為規則、獨立媒體大眾傳播媒體新論第10、11章分組導讀報告（第一、二組）
第10週	新聞相關議題分組導讀報告（第三、四組）
第11週	廣告相關議題分組導讀報告（第五、六組）
第12週	電影電視相關議題分組導讀報告（第七、八組）
第13週	新科技相關議題分組導讀報告（第九、十組）
第14週	範例影片賞析三
第15週	影片討論、期末報告一
第16週	期末報告二組員互評與課程總結期末彈性教學期末彈性教學
自主學習內容

學習評量方式

上課注意事項：
本課程包含：教師講授與個案解說、學生分組導讀、期中測驗、期末研究企畫書口頭報告與書面報告、分組討論與分享等主要部分。本課程需請修課同學們注意下列的相關準則：
1. 上課須準時進到教室，授課老師將保留在規定的時間後要求鎖門的權利，遲到同學將無法進到教室，避免干擾課堂中同學的上課情緒。經授課教師點名之後，不再接受任何理由的補點。本課程僅接受正式請假手續，公假(以一次為限)須於上課前一個星期完成請假手續；病假(三次為限，防疫假相關請假不在此限)須於課程後七天內持證明文件，當面與授課教師辦理。線上課程以Teams系統登入與登出時間為準。
2. 課堂進行時，嚴禁任意聊天、戴耳機、玩手機、電腦與遊戲、撥接電話、吃東西、睡覺或走動，避免影響授課老師與其他同學的權利，授課老師亦保留請同學離開教室的權利。任何上述情事之發生，一律以曠課論。課堂中需離開座位走動，需舉手請求，未經許可之走動或出入教室，亦以曠課論。
3. 若牽涉到同學分組報告之課程設計，提報之組員必須全員到齊，若無故缺席，該項報告成績零分，若遲到，該項成績七折。請於提報時間前做好充分之準備。報告內容與職務由同組之組員進行分配，並明訂工作分配項目。經接獲同學舉報任何組員未盡分配工作之職責，一律不及格論；若經授課老師查知，則整組同學全部不及格論。
4. 本課程因播放影像等特殊上課之需求，中途有時將採不下課方式施行之。
5. 依照大法官釋憲案，本課程無法進行預警作業，課堂中亦不會主動告知同學缺曠課紀錄，一切成績計算基礎將明訂規格於評分標準之中。
6. 其他相關課堂規定由授課老師於課堂中公佈後施行。
7. 分組導讀報告及期末口頭報告時請製作PPT，並編重點講義一頁及工作分配表發給全班同學、注意專業衣著及精神。
8. 缺席一次，扣總分4分，遲到一次，扣總分2分，從第二周上課時即開始計算，課程點名完畢後才到教室，即為遲到。任何形式之請假，請檢附正式之相關請假證明。請所有欲加選的同學，務必在第一週開始到課。點名時未到即算缺遲到。任何形式之請假，請檢附正式之相關請假證明。病假請附課程當日就診證明，於下次上課時持相關證明找授課老師銷假。每學期無扣分事假(含生理假)等僅能請一次。事假部分請於事前當面向授課老師說明請假原因，不接受臨時事假之申請。全勤出席之同學，可於期末獲得平時成績之加分。出缺席紀錄以授課老師所持有紀錄為準。線上課程以Teams系統登入與登出時間為準。(全學期點名未到，含公假、喪假、病假、事假、曠課等，以三次為限，超過三次後，第四次即開始扣分，防疫假相關請假不在此限)。若整學期缺課總計達十二節（包含曠課以及各種請假）則學期成績將以不及格的50分計算。
9. 作業或報告遲交一律分數七折，請於一星期內完成補交，逾時不收。

評分方式與比重：
1. 期中考試 (筆試): 15%
2. 期末書面報告 (小組報告): 20%
3. 期末口頭報告 (小組報告): 10% (報告時間以15-20分鐘為原則)
4. 分組導讀課堂報告: 20% (導讀時間以30-40分鐘為原則)
5. 範例影片討論或心得: 15%
5. 上課學習態度、討論參與、隨堂作業: 10%
6. 組員互評: 10%

教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)

主要教科書
簡妙如等譯 (2002)。《大眾傳播媒體新論》。台北：韋伯文化。
其他參考資料
翁秀琪（2006）。《大眾傳播理論與實證》。台北：三民。
林東泰（1997）。《大眾傳播理論》。台北：師大書苑。
李金銓（2005）。《大眾傳播理論》。台北：三民。
羅世宏譯 (2005)。《傳播理論－起源、方法與應用》。台北：五南書局。
羅世宏等譯 (2004)。《文化研究：理論與實踐》。台北：五南書局。
楊意菁等譯 (2003)。《大眾媒介學》。台北：韋伯文化。
程予誠 (1998)。《傳播帝國:新媒介帝國主義》。台北：亞太。
翁秀琪編 (2004)。《台灣傳播學的想像》。台北：巨流。
黃葳威(2004)。《閱聽人與媒體文化》。台北：揚智。
馮建三譯 (1996)。《電視，觀眾與文化研究》。台北：遠流。
魏玓(1999)。《全球化脈胳下的閱聽人研究》，《新聞學研究》，60:93-114。
盧嵐蘭 (2005)。《媒介消費；閱聽人與社會》。台北：揚智。　

課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）

無

課程輔導時間

請事先預約。

聯合國全球永續發展目標(連結網址)

提供體驗課程：N

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更新日期西元年/月/日：無	列印日期西元年/月/日：2025 / 6 / 17
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