| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1.認識物理基本內容與應用
2. 將物理應用於科學研究上
3. 培養對問題的邏輯思考與分析問題解決能力
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| 1.實驗技術與解決問題 |
| 2.(光電組)專業知能 |
| 3.問題分析與邏輯推理 |
| 4.自我充實的能力與溝通技巧 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
分組與LabView 教學 |
| 第2週 |
受迫組尼振盪(一) |
| 第3週 |
受迫組尼振盪(二) |
| 第4週 |
光學頻譜分析 |
| 第5週 |
光學頻譜分析 |
| 第6週 |
報告與討論 |
| 第7週 |
直流與交流訊號 |
| 第8週 |
輸入與輸出阻抗 |
| 第9週 |
運算放大器 |
| 第10週 |
運算放大器 |
| 第11週 |
報告與討論 |
| 第12週 |
二極體的特性 |
| 第13週 |
干涉與繞射 |
| 第14週 |
干涉與繞射 |
| 第15週 |
報告與討論 |
| 第16週 |
熱輻射
熱輻射
期末測驗與討論 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
| 書面報告，口頭報告與實作 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| http://ezphysics.nchu.edu.tw/prophys/basicexp/index.htm |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| http://ezphysics.nchu.edu.tw/prophys/basicexp/index.htm |
| 課程輔導時間 |
| 星期二, 12:00~13:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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