| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1.結合文化創意產業理論與實踐
2.帶領學生了解文化創意產業的實際情況。
3.為學生提供在文化創意課程中應用技能的機會。
4.從業界層面思考，提升學生企劃能力。
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
2/23介紹本課程的目標及方式。
(參考創新創業提案內容和其他企畫案)
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| 第2週 |
3/2文創實務、企劃書案例介紹 (分組) |
| 第3週 |
3/9課程內容或合作單位介紹(分組確認) |
| 第4週 |
3/16活動企劃撰寫與IP人物設計思考
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| 第5週 |
3/23各組合作單位確認並上台介紹(口頭報告) |
| 第6週 |
3/30企劃案發想(小組討論) |
| 第7週 |
4/6調整放假 |
| 第8週 |
4/13文創商品及IP人物發想設計(小組討論) |
| 第9週 |
4/20期中口頭報告:文創商品企劃書,文創產品發想介紹 |
| 第10週 |
4/27 1.行銷活動企劃
2.商品製作 |
| 第11週 |
5/4 宣傳影片如何製作 |
| 第12週 |
5/11 宣傳影片腳本(小組討論) |
| 第13週 |
5/18 商品製作，IP設計和腳本(上傳草圖)
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| 第14週 |
5/25 宣傳影片製作完成 |
| 第15週 |
6/1文創商品展示及宣傳影片介紹(期末口頭報告) |
| 第16週 |
6/8文創商品展示及宣傳影片介紹(期末口頭報告) |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
04.產官學機構參訪與實務體驗
05.參與本校各單位舉辦之各類工作坊活動
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| 學習評量方式 |
1. 出席率及課堂小組參與 40% 3. 企畫書和影片(含口頭報告) 20% 4.個人作業20%
2. 商品和IP設計 20% (含口頭報告) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 《文創產業企劃實務：影視、出版、創業、競賽與標案一本通（2版）》，施百俊，五南出版社，出版日期：2019/10/25 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 自編教材 |
| 課程輔導時間 |
| 下課後 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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