| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
基礎電工實驗。
上課地點: 電機大樓 R503電工實驗室 |
| 1.運用數學、科學及電機工程知識之能力 |
| 2.分析、設計與系統整合之能力 |
| 3.執行電機工程實務所需之技術與能力 |
| 4.資料蒐集、獨立思考、解決問題及研究創新之能力 |
| 5.溝通協調成果展現之能力，發揮團隊合作之精神，並理解工程倫理之重要性 |
| 6.培養國際觀及了解科技發展之趨勢 |
| 7.自我學習及終身學習之習慣與能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
克希荷夫定律及戴維寧定律之實驗 |
| 第2週 |
克希荷夫定律及戴維寧定律之實驗 |
| 第3週 |
克希荷夫定律及戴維寧定律之實驗 |
| 第4週 |
電表內部阻抗之測量及擴大測量之方法 |
| 第5週 |
電表內部阻抗之測量及擴大測量之方法 |
| 第6週 |
電表內部阻抗之測量及擴大測量之方法 |
| 第7週 |
RL、RC、RLC線路對於各種輸入信號之暫態與穩態響應 |
| 第8週 |
RL、RC、RLC線路對於各種輸入信號之暫態與穩態響應 |
| 第9週 |
RL、RC、RLC線路對於各種輸入信號之暫態與穩態響應 |
| 第10週 |
RL、RC、RLC線路對於各種輸入信號之暫態與穩態響應 |
| 第11週 |
RL、RC、RLC線路對於各種輸入 信號之暫態與穩態響應 |
| 第12週 |
RL、RC、RLC線路對於各種輸入 信號之暫態與穩態響應 |
| 第13週 |
RL、RC、RLC線路對於各種輸入 信號之暫態與穩態響應 |
| 第14週 |
方波之諧波分析 |
| 第15週 |
方波之諧波分析 |
| 第16週 |
方波之諧波分析
文式電橋之應用
文式電橋之應用 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
| 期末考、實際操作、出席率 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1. 講義
2. 電子學實習 呂俊鋒/林熊徵 全華科技圖書公司 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| http://www.ee.nchu.edu.tw/main.asp?un=14&bn=3&pcid=3&pgid=1 |
| 課程輔導時間 |
星期二下午2:00-4:00
星期三上午10:00-12:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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