課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. Learn basic circuit theorems and analysis methods
2. Understand characteristics of basic electric components
3. Learn first-order and second-order transient analysis of circuits
|
1.運用數學、科學及電機工程知識之能力 |
2.分析、設計與系統整合之能力 |
3.執行電機工程實務所需之技術與能力 |
4.資料蒐集、獨立思考、解決問題及研究創新之能力 |
6.培養國際觀及了解科技發展之趨勢 |
7.自我學習及終身學習之習慣與能力 |
|
|
|
|
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
Basic Concepts |
第2週 |
Basic Laws |
第3週 |
Basic Laws
|
第4週 |
Methods of Analysis |
第5週 |
Methods of Analysis |
第6週 |
Circuit Theorems |
第7週 |
Circuit Theorems |
第8週 |
Circuit Theorems
Operational Amplifiers |
第9週 |
期中考 |
第10週 |
Operational Amplifiers |
第11週 |
Capacitors, Inductors and Mutual Inductors |
第12週 |
Capacitors, Inductors and Mutual Inductors |
第13週 |
Capacitors, Inductors and Mutual Inductors
First-order Circuits |
第14週 |
First-order Circuits |
第15週 |
First-order Circuits
Second-order Circuits |
第16週 |
Second-order Circuits |
第17週 |
Second-order Circuits |
第18週 |
期末考 |
|
學習評量方式 |
作業與出席狀況(10%)、期中考(40%)、期末考(50%)
|
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
"Fundamentals of Electric Circuits," McGraw-Hill, 7th Ed., 2021
by C. K. Alexander and M. N. O. Sadiku |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
講義下載可依序點擊下列網頁取得:
iLearning(http://lms2020.nchu.edu.tw/)登入後,選電路學(一)
|
課程輔導時間 |
每週三 上午10點至中午
|
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
|