| Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%) |
Teaching and Assessment Methods for Course Objectives |
| Course Objectives |
Competency Indicators |
Ratio(%) |
Teaching Methods |
Assessment Methods |
| 數學為描述物理的語言，亦為解決工程問題或實際問題的基本工具。本課程講授工學院學生所具備之數學能力，並藉此對該問題之性質及現象，做明確且深入了解，為其未來的專業之路奠定良好的基礎。 |
| 1.Capability in computation and analysis for civil engineering theory |
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| Networking / Distance Education |
| Lecturing |
| Exercises |
| Discussion |
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| Written Presentation |
| Attendance |
| Assignment |
| Quiz |
| Oral Presentation |
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| Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule |
| Week |
Course Content |
| Week 1 |
週次 內容
01 前言
02 一階常微分方程
03 一階常微分方程
04 一階常微分方程
05 二階常微分方程
06 二階常微分方程
07 二階常微分方程
08 二階常微分方程
09 期中考或期中報告(因應疫情進行調整)
10 高階常微分方程
11 聯立常微分方程
12 聯立常微分方程
13 聯立常微分方程
14 拉普拉斯轉換法
15 拉普拉斯轉換法
16 拉普拉斯轉換法
17 拉普拉斯轉換法
18 期末考或期末報告(因應疫情進行調整) |
| Week 2 |
一階常微分方程
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| Week 3 |
一階常微分方程
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| Week 4 |
一階常微分方程
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| Week 5 |
二階常微分方程
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| Week 6 |
二階常微分方程
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| Week 7 |
二階常微分方程
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| Week 8 |
二階常微分方程 |
| Week 9 |
期中考或期中報告(因應疫情進行調整) |
| Week 10 |
高階常微分方程
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| Week 11 |
聯立常微分方程 |
| Week 12 |
聯立常微分方程
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| Week 13 |
聯立常微分方程
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| Week 14 |
拉普拉斯轉換法
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| Week 15 |
拉普拉斯轉換法 |
| Week 16 |
6 拉普拉斯轉換法
拉普拉斯轉換法
期末考或期末報告(因應疫情進行調整) |
self-directed
learning |
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| Evaluation |
評量方式分為以下三者，因應疫情進行滾動式調整
(1)疫情趨緩後採面授方式:出席(10%)、習作(20%)、期中考(35%)、期末考(35%)
(2)疫情持續警戒採線上教學:線上點名(10%)、習作(20%)、期中報告(35%)、期末報告(35%)
(3)疫情不穩定變動時:利用以上兩種方法進行調整。 |
| Textbook & other References |
| E.Kreyszig, ”Advanced Engineering Mathematics” |
| Teaching Aids & Teacher's Website |
| E.Kreyszig, ”Advanced Engineering Mathematics” |
| Office Hours |
NONE
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