課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
瞭解地形測量之基本原理及其應用,以養成平面及工程測量與製圖與施測能力。另介紹最新測量3S技術包括遙感探測、全球定位系統及地理資訊系統及3D建模與展示。使學生能夠了解
1.導線、地形測量及其應用。
2.航遙測技術、地理資訊系統、全球衛星定位系統及3D建模與展示。
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1.土木工程理論之計算、分析能力。 |
2.土木工程實務之分析、評估、設計、執行能力。 |
4.認識時事議題、瞭解土木工程人員之社會責任、重視工程與資訊倫理及培養持續學習之精神。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
導線測量 |
第2週 |
平板測量 |
第3週 |
地形測量 |
第4週 |
地形測量及製圖 |
第5週 |
相片基本圖 |
第6週 |
三角測量 |
第7週 |
校運補假 |
第8週 |
期中考 |
第9週 |
航空攝影規劃 |
第10週 |
航空攝影測量計算 |
第11週 |
遙感探測技術 |
第12週 |
全球衛星定位系統 |
第13週 |
地理資訊系統 |
第14週 |
無人機測量 |
第15週 |
3D建模與展示 |
第16週 |
期末考 |
第17週 |
測量新科技-自主學習(參加相關的演講、工作坊或研習教師指定的教材) |
第18週 |
測量新科技-自主學習(參加相關的演講、工作坊或研習教師指定的教材) |
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學習評量方式 |
小考及作業(30%)期中、期末考(30%×2=60%)平時表現(10%) |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
測量學 管晏如編著 友寧出版有限公司
Wolf,P.R.&R.C.Brinker,1994.Elementary Survering,9th ed.,
Harper Collins College Publishers, New York
平面測量與施工測量 張裕民編著 文笙書局
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
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課程輔導時間 |
週四10:10-12:00 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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