課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
建構學生對研究方法的基礎知識並具備執行研究方法的能力。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
導論
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第2週 |
研究規劃:研究主題
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第3週 |
研究設計:研究動機、目的
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第4週 |
文獻回顧
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第5週 |
確認變項
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第6週 |
調查、問卷設計 |
第7週 |
實驗設計 |
第8週 |
論文格式 |
第9週 |
期中報告 |
第10週 |
抽樣
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第11週 |
研究倫理 |
第12週 |
資料蒐集 |
第13週 |
假設檢定
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第14週 |
迴歸 |
第15週 |
資料分析
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第16週 |
個案分析
個案分析
期末報告 |
自主學習 內容 |
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學習評量方式 |
出席參與 30%
小組討論、選讀 30%
計劃書報告 40%
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
研究方法 入門與實務 作者: Ranjit Kumar 譯者:黃國光 出版社:雙葉書廊
企業研究方法 作者:吳萬益 出版社:華泰出版社
企業研究方法 作者:Schindler 譯者:楊雪蘭 出版社:華泰出版社
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
見ilearning |
課程輔導時間 |
一56 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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