| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. To identify, formulate and solve analysis problems of structure systems
2. To be familiar the principles for structural analysis.
3. To idealize the structural systems for analysis.
4. To assess the reaction, internal forces and deflection for structure system under loading. |
| 1.土木工程理論之計算、分析能力。 |
| 2.土木工程實務之分析、評估、設計、執行能力。 |
| 3.計畫管理、溝通、團隊合作、問題處理能力。 |
| 4.認識時事議題、瞭解土木工程人員之社會責任、重視工程與資訊倫理及培養持續學習之精神。 |
| 5.結構工程、水利工程、大地工程、測量資訊、營建管理、土木防災、永續工程之專業知識。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Syllabus & CH1 Introduction |
| 第2週 |
CH2 Design loads |
| 第3週 |
CH3 Statics of Structures
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| 第4週 |
CH3 Stability and Determinacy
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| 第5週 |
CH4 Trusses-1 Method of joints |
| 第6週 |
CH4 Trusses-2 Method of sections
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| 第7週 |
CH5 Beams and Frames-1 Shear and moments
Midterm (I) |
| 第8週 |
CH5 Beams and Frames-2 Deflected shapes & Indeterminacy
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| 第9週 |
CH6 Cables
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| 第10週 |
CH6 Arches |
| 第11週 |
CH7 Deflections of Beams-1 Integration
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| 第12週 |
CH7 Deflections of Beams-2 Moment Area
Midterm (II)
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| 第13週 |
CH7 Deflections of Beams-3 Conjugate beam |
| 第14週 |
CH12 Influence Lines-1 Determinant cases : IL for Beams & Muller-Breslau principle |
| 第15週 |
CH12 Influence Lines-2 Determinant cases: IL for floor & truss & bridges & envelope |
| 第16週 |
Final exam |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
03.製作專題報告
1. RISA 2D introductions and self learning
2. Numerical exercises with selected HW problems |
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| 學習評量方式 |
Midterms & quizzes- 45% ;
Final exam - 25% ;
Homework - 25% ;
Participation (& bonus) - 5~10% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Fundamentals of Structural Analysis”, 5th Edition, by Kenneth M. Leet, Chia-Ming Uang, and Anne M. Gilbert, McGraw Gill Companies, Inc.
代理商: 東華書局
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
Handout will be given in iLearning
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| 課程輔導時間 |
Tuesday and Thursday 2:00~3:00 or by appointments
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 09.工業、創新基礎建設 11.永續城市 | 提供體驗課程：N |
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