| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
使學生能夠了解材料之力學特性及桿件承受外力的應力與變形分析。
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| 1.A物理、化學、數學及生物等基本知識 |
| 3.C解決環境污染及促進永續發展之工程專業知識及應用工具之能力 |
| 4.D具備環境工程設計之能力 |
| 6.F獨立思考、研發創新與解決問題之能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
緒論 |
| 第2週 |
力系的平衡 |
| 第3週 |
力系的簡化 |
| 第4週 |
應力與應變 |
| 第5週 |
材料性質 |
| 第6週 |
材料性質 |
| 第7週 |
4/6清明節連假 |
| 第8週 |
軸向負荷 |
| 第9週 |
軸向負荷 |
| 第10週 |
期中考 |
| 第11週 |
扭轉 |
| 第12週 |
扭轉 |
| 第13週 |
剪力與彎矩 |
| 第14週 |
剪力與彎矩 |
| 第15週 |
剪力與彎矩 |
| 第16週 |
期末考 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
05.參與本校各單位舉辦之各類工作坊活動
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| 學習評量方式 |
| (平時+實作成績)40%、期中考30%、期末考30% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
教科書
材料力學(第5版)，許佩佩、鄒國益，全華圖書。
參考書
“Mechanics of Materials,” by James M. Gere, Nelson Thornes, Inc. |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
星期二 09:00~12:00
星期三 09:00~12:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 09.工業、創新基礎建設 11.永續城市 | 提供體驗課程：N |
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