國立中興大學教學大綱 |
課程名稱 | (中) 企業經營與診斷(3261) | ||||||||
(Eng.) Business Management & Diagnosis | |||||||||
開課單位 | 行銷系 | ||||||||
課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 吳志文 | ||||
選課單位 | 行銷系 / 學士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | 開課學期 | 1141 | |||
課程簡述 | 本課程內容設計定位為「總整課程」,依據行銷系核心能力之規劃,引導學生學習如何應用人工智慧文字探勘工具-網路口碑與輿情分析,並培養企業經營策略及組織管理分析能力,本課程針對企業的財務、生產、行銷、人力資源及研發等企業五大管理功能性策略進行診斷,協助學生整合過去所學-財務、生產、行銷、人力資源及研發等企業五大管理,藉由產出具體成果,反思學習經驗,補強自我不足,提供學生整合與深化大學所學,以接軌未來研究或職涯發展。本課程應用infoMiner 與OpView輿情分析雲端平台去做企業經營與診斷,如何有效利用這龐大的網路社群大數據來掌握企業經營方向、觀察網路口碑脈動應用於企業經營與診斷並創造商機,進而培養專業能力。課程內容將上機實機操演,以增加學生未來創業與就業競爭力,利用InfoMiner與OpView雲端平台於課程中分析企業經營個案,探討主要企業經營診斷項目、危機管理與服務管理,期末提出企業經營與診斷專題報告,希望可以引導學生成為一位傑出的創業與創新經理人,為達到上述學習目標,除了課堂知識傳授以外,亦安排相關業師授課,指導企業經營與診斷書與輿情分析的專題撰寫,讓同學了解經營企業診斷和輿情分析所需具備的技能及專業知識,期望同學學習完此課程後能具備企業經營與診斷的能力,並能具有創業及經營企業所需具備的專業知識及完整觀念,學生可藉由做中學的過程,並邀請協同授課老師談企業經營診斷實務,同學需要完成完成企業經營與診斷報告。如何有效利用這龐大的網路社群大數據來掌握企業經營方向、觀察網路口碑脈動、作企業經營與診斷並創造商機,培養專業能力。 | ||||||||
先修課程名稱 | 課程含自主學習 | Y |
課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學生學習本課程以後,希望未來在實務界具備企業經營與診斷和輿情分析能力。本課程希望培養學生幾項能力: 1.理論與實務知識的大數據分析方法, 2.企業經營與診斷能力, 3.培養學生之獨立思考與分析之能力。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課堂參與 10% 企畫構想書 10% 作業 10% 期中報告 30% 期末報告 40% |
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
楊立偉、邵功新,社群大數據-網路口碑與輿情分析,前程文化事業有限公司,2版,2020年9月。 胡伯潛,企業經營與診斷,滄海書局,4版,2020年7月。 |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
楊立偉、邵功新,社群大數據-網路口碑與輿情分析,前程文化事業有限公司,2版,2020年9月。 胡伯潛,企業經營與診斷,滄海書局,4版,2020年7月 |
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課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
星期五下午1:00-4:00 10/11 競賽報名截止 10/18 提供商業版帳號 |
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聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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更新日期 西元年/月/日:無 | 列印日期 西元年/月/日:2025 / 7 / 03 |
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