| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 透過欣賞西方不同時期和類型的音樂，使學生感受不同的文化，進而放寬國際視野。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
9/10 常見的音樂術語 |
| 第2週 |
9/17 常見的曲式 |
| 第3週 |
9/24 協奏曲 |
| 第4週 |
10/1 室內樂 |
| 第5週 |
10/8 管弦樂配器 |
| 第6週 |
10/15 管絃樂團、時代風格、貝多芬與他的交響曲 |
| 第7週 |
10/22 分組報告/指揮大師介紹 |
| 第8週 |
10/29 分組報告/世界著名樂團介紹 |
| 第9週 |
11/5 蕭邦、國民樂派
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| 第10週 |
11/12 分組報告/演奏大師、特殊樂器介紹
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| 第11週 |
11/19 分組報告/美國代表作曲家 |
| 第12週 |
11/26 分組報告/英、法代表作曲家 |
| 第13週 |
12/3 分組報告/俄國、中國、台灣代表作曲家
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| 第14週 |
12/10 分組報告/挪威、芬蘭、捷克、西班牙等作曲家之作品 |
| 第15週 |
12/17 分組報告/音樂與節慶、廣告、電影
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| 第16週 |
12/24 期末考試/自主學習 |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
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| 學習評量方式 |
1. 課堂出席 50%
2. 口頭報告 30%
3. 自主學習 20% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 中興大學 iLearning 學習平台。 |
| 課程輔導時間 |
| 無。 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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