| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 了解級數、函數列、 R^n上的拓樸、收歛、微分性質及賦距空間 |
| 1.數理基礎知識 |
| 2.數學分析專業知識 |
| 8.英文語言能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Series
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| 第2週 |
Series |
| 第3週 |
Series/Series of functions
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| 第4週 |
Series of functions
Quiz 1 |
| 第5週 |
Series of functions |
| 第6週 |
Series of functions/Euclidean spaces
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| 第7週 |
Euclidean spaces
Quiz 2 |
| 第8週 |
Midterm exam/ Euclidean spaces
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| 第9週 |
Euclidean spaces/Convergence in R^n
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| 第10週 |
Convergence in R^n
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| 第11週 |
Convergence in R^n
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| 第12週 |
Convergence in R^n/Metric space
Quiz 3 |
| 第13週 |
Metric space
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| 第14週 |
Metric space
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| 第15週 |
Differentiability on R^n
Quiz 4 |
| 第16週 |
Final exam |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
05.參與本校各單位舉辦之各類工作坊活動
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| 學習評量方式 |
Quiz 32
Midterm 35
Final exam 35 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
教科書：Introduction to Analysis, W. R. Wade, Pearson, 歐亞書局
參考書目：
1. W. Rudin, Principles of Mathematical Analysis.
2. T.M. Apostol, Mathematical Analysis.
3. J. E. Marsden and M. J. Hoffman, Elementary Classical Analysis. |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 25, 456 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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