| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1、學習憲法學理
2、強化民主概念
3、落實人權觀念
4、深植法治精神 |
| 1.人文素養 |
| 3.溝通能力 |
| 4.創新能力 |
| 6.社會關懷 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
憲法與憲政主義 |
| 第2週 |
中華民國憲政發展史 |
| 第3週 |
國家的三要素：主權、人民、領土 |
| 第4週 |
憲法基本原則：共和原則 |
| 第5週 |
憲法基本原則：民主原則 |
| 第6週 |
憲法基本原則：人權保障 |
| 第7週 |
憲法基本原則：權力分立 |
| 第8週 |
憲法基本原則：民生福利國原則 |
| 第9週 |
人權各論：犯罪嫌疑人關起來，必須法官說得算 |
| 第10週 |
人權各論：我有意見，可以表達 |
| 第11週 |
人權各論：生命是寶貴，不能被剝奪 |
| 第12週 |
人權各論：人民的財產，國家不能說要就要 |
| 第13週 |
人權各論：18歲適不適合享有投票權 |
| 第14週 |
人權各論：多元且平等 |
| 第15週 |
政府體制：總統與行政院長的競爭夥伴關係 |
| 第16週 |
政府體制：三黨不過半的立法院運作 |
| 第17週 |
自主學習(研習指定論文與進行分組案例分析) |
| 第18週 |
自主學習(研習指定論與進行分組案例分析) |
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| 學習評量方式 |
平時成績40%
組末報告60% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
吳庚、陳淳文，憲法理論與政府體制，增訂七版，三民書局，2021
陳新民，憲法學釋論，增訂十版，三民書局，2022
李惠宗，憲法要義，增訂九版，元照出版公司，2022 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 上課ppt |
| 課程輔導時間 |
| 每週三下午15：10~16：00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 01.消除貧窮 02.消除飢餓 03.健康與福祉 04.教育品質 05.性別平等 10.減少不平等 13.氣候行動 16.和平與正義制度 | 提供體驗課程：N |
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