| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 講授化學熱力學及化學動力學, 奠定學生理論基礎.
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| 1.具有土壤環境科學之基本知識與實務技能的應用 |
| 3.溝通表達與團隊合作 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Mathematical techniques |
| 第2週 |
Fundamentals |
| 第3週 |
The properties of gas
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| 第4週 |
The first law of thermodynamics
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| 第5週 |
The first law of thermodynamics
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| 第6週 |
Midterm
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| 第7週 |
The second and third laws of thermodynamics
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| 第8週 |
The second and third laws of thermodynamics |
| 第9週 |
Phase Equilibria |
| 第10週 |
Phase Equilibria |
| 第11週 |
Midterm
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| 第12週 |
Physical transformations and Phase diagrams
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| 第13週 |
Physical transformations and Phase diagrams |
| 第14週 |
Chemical Equilibrium
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| 第15週 |
Chemical Equilibrium
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| 第16週 |
Final |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
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| 學習評量方式 |
出席: 小考: 30 %,
期中考: 20 % + 20 %,
期末考: 30 %
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
教科書籍:
1. Thomas Engel and Philip Reid ”Thermodynamics, Statistical Thermodynamics, & Kinetics”, 2nd Ed.
2. Atkins, ”Physical Chemistry for the life science”, 2nd Ed. 滄海海書局代理進口(04-27088787)
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
i-learning
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| 課程輔導時間 |
Wed 10:10-12:00 @Room 626, Department of Chemistry
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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