課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 講授化學熱力學及化學動力學, 奠定學生理論基礎.
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
Mathematical techniques |
第2週 |
Mathematical techniques |
第3週 |
Fundamentals
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第4週 |
Fundamentals
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第5週 |
The properties of gas
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第6週 |
The first law of thermodynamics
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第7週 |
The first law of thermodynamics
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第8週 |
Midterm |
第9週 |
The second and third laws of thermodynamics |
第10週 |
The second and third laws of thermodynamics |
第11週 |
Phase Equilibria
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第12週 |
Phase Equilibria
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第13週 |
Midterm |
第14週 |
Physical transformations and Phase diagrams
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第15週 |
Physical transformations and Phase diagrams
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第16週 |
Chemical Equilibrium
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第17週 |
Chemical Equilibrium
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第18週 |
Final |
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學習評量方式 |
出席: 小考: 30 %,
期中考: 20 % + 20 %,
期末考: 30 %
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
教科書籍:
Atkins, ”Physical Chemistry for the life science”, 2nd Ed. 滄海海書局代理進口(04-27088787)
Thomas Engel and Philip Reid ”Thermodynamics, Statistical Thermodynamics, & Kinetics”, 2nd Ed.
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
i-learning
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課程輔導時間 |
Wed 10:10-12:00 @Room 626, Department of Chemistry
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聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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