| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 從分子的階層與角度來描述生物的構造、機構、化學反應，使學生了解在化學及物理的基礎上，生命現象的表現與來龍去脈。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹；第二章 水 |
| 第2週 |
第三章 胺基酸；第四章 蛋白質 |
| 第3週 |
第四章 蛋白質；第五章 酵素 |
| 第4週 |
第六章 酵素動力學；第七章 輔酶 |
| 第5週 |
第八章 碳水化合物；第一次期中考 |
| 第6週 |
第九章 脂質與膜；第十章 代謝導論 |
| 第7週 |
第十一章 糖解與糖生成；第十二章 五碳糖代謝 |
| 第8週 |
第十二章 醣代謝調控；第十三章 檸檬酸循環 |
| 第9週 |
第十四章 氧化磷酸化；第十五章 光合作用 |
| 第10週 |
第十六章 脂質代謝 |
| 第11週 |
第十七章 胺基酸代謝 |
| 第12週 |
第二次期中考；第十八章 核苷酸代謝 |
| 第13週 |
第十九章 核酸；第二十章 DNA複製 |
| 第14週 |
第二十一章 轉錄 |
| 第15週 |
第二十二章 轉譯 |
| 第16週 |
第三次期中考 |
自主學習
內容 |
本課程為四學分課程，學生應自主學習八小時，學習內容為教師指定自修章節，學習完成應於 iLearning 系統依要求繳交報告，才算完成自主學習。 |
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| 學習評量方式 |
| 期中末考試、指定作業及課程參與狀況 Examination, assigned homework and lecture participation |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| Principles of Biochemistry, Moran • Horton• Scrimgeour• Perry, 2012, 786 pages, Pearson Education |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| i-Learning 3.0 |
| 課程輔導時間 |
| 課程輔導時間會於合授教師第一次上課時公佈 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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